Quali sono le caratteristiche di una disabilità di apprendimento?

Le caratteristiche di una disabilità di apprendimento sono caratteristiche che puoi osservare e che modellano le esperienze di un bambino che vivono con difficoltà di apprendimento. Le caratteristiche delle difficoltà di apprendimento si applicano ai disturbi; inoltre, i disturbi dell'apprendimento possono creare alcuni tratti nei bambini. Conoscere queste caratteristiche ti aiuta a capire sia il disturbo dell'apprendimento di tuo figlio sia il tuo bambino. Quando hai familiarità con le caratteristiche di una disabilità di apprendimento, sei meglio attrezzato per aiutarti e supporta tuo figlio in tutti gli aspetti della sua vita, che si tratti di educazione, comportamento, relazioni e Di Più.

Caratteristiche di difficoltà di apprendimento

Le difficoltà di apprendimento sono permanenti. Spesso diventano evidenti durante l'infanzia quando i bambini entrano a scuola. Le persone nascono con difficoltà di apprendimento, ma le caratteristiche di solito non sono evidenti fino a dopo. Ha senso che le caratteristiche delle disabilità di apprendimento diventino chiare per gli altri quando un bambino cerca di imparare in un ambiente strutturato. A causa di ciò,

le difficoltà di apprendimento spesso non vengono diagnosticate fino alla scuola elementare, media o superiore (e alcune persone non vengono diagnosticate fino all'età adulta).

La caratteristica principale di una disabilità di apprendimento è che si tratta di un problema di elaborazione del cervello. Le caratteristiche delle difficoltà di apprendimento possono includere i tratti, segni e sintomi di ogni disturbo di apprendimento. Oltre al linguaggio, alla comunicazione e ai problemi matematici che compongono un disturbo, le caratteristiche delle difficoltà di apprendimento includono anche funzioni come:

• Deficit delle abilità motorie, sia fini che grossolani
• Problemi con la coordinazione occhio-mano
• Problemi di memoria
• Problemi sensoriali

I deficit cognitivi sono caratteristiche importanti delle difficoltà di apprendimento. Sono necessarie abilità cognitive per avere successo in classe, nel parco giochi, a casa, in attività o altrove. Tra le caratteristiche cognitive:

• Problemi con capacità di attenzione come attenzione sostenuta (incapacità di rimanere concentrati), attenzione selettiva (difficoltà di blocco o ignorare le distrazioni) e l'attenzione divisa (problemi che provano a fare due compiti contemporaneamente, come ascoltare e scrivere parole)
• Difficoltà di elaborazione visiva
• Problemi di elaborazione uditiva
• Problemi di memoria di lavoro e di lunga durata
• Lotta con la logica e il ragionamento
• Velocità di elaborazione lenta

Queste caratteristiche generali si applicano alle difficoltà di apprendimento. Anche i bambini con difficoltà di apprendimento hanno caratteristiche identificabili.

Caratteristiche dei bambini con difficoltà di apprendimento

Tutti i bambini sono individui unici, compresi quelli che hanno difficoltà di apprendimento. Sebbene non ci siano due bambini con lo stesso disturbo dell'apprendimento, ci sono alcuni tratti che questi bambini hanno spesso associati alla loro disabilità. Le disabilità di apprendimento generali possono essere correlate a queste caratteristiche nei bambini:

• Emozioni forti
• Sentire poco controllo sulle emozioni
• Sento sempre almeno un passo indietro rispetto ai compagni di classe
• Sentimenti di frustrazione e rabbia perché credono di non stare mai al passo
• Scarse abilità sociali
• Difficoltà nel fare e mantenere amici
• Problemi di attenzione e concentrazione
• Comportamento impulsivo
• Iperattività
• Problemi cognitivi
• Difficoltà a lavorare e giocare in silenzio
• Problemi in attesa in fila, come formare una fila davanti alla porta dell'aula e rimanere fermi
• Difficoltà ad aspettare il proprio turno, ad esempio aspettare di usare un'altalena nel parco giochi
• Alto grado di frustrazione sentito o espresso apparentemente costantemente
• Bassa autostima

Potresti aver notato che alcune delle caratteristiche delle difficoltà di apprendimento sono simili sindrome da deficit di attenzione e iperattività. L'ADHD non è una disabilità di apprendimento, ma secondo ADDitude, una risorsa autorevole sull'ADHD, circa la metà dei bambini con L'ADHD ha anche un disturbo dell'apprendimento (Argento, 2018). Anche per i bambini che non hanno l'ADHD, le difficoltà di apprendimento sono caratterizzate in parte dalle lotte per prestare attenzione, concentrazione e stare fermi.

I bambini con difficoltà di apprendimento hanno tratti che indicano che possono trarre beneficio dalla comprensione e dal supporto. Inoltre, le stesse disabilità hanno caratteristiche che possono aiutarti a individuare il tuo bambino che fatica ad apprendere ed elaborare le informazioni. Conoscere le caratteristiche delle difficoltà di apprendimento ti aiuterà ad aiutare tuo figlio.

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