Insegnanti e genitori: suggerimenti per il lavoro di squadra

Sono un insegnante che ha lavorato con bambini con disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD), e sono una madre il cui figlio ha l'ADHD, quindi ho visto l'ADHD da tutti e due lati della scrivania. Ecco alcune delle mie strategie per creare una relazione vincente con l'insegnante e la scuola di tuo figlio:

Supponiamo che l'insegnante desideri aiuto

Anche se sei frustrato dai progressi di tuo figlio a scuola, non entrare in una conferenza con un chip sulla spalla. Se sei positivo nelle tue interazioni con l'insegnante, incoraggerai in cambio la positività. Inoltre, evita di insultare un insegnante di fronte a tuo figlio. Tornerà dall'insegnante e confonderà il bambino sottosquadrando una figura di autorità.

Chiedi una conferenza

Di solito chiedo una conferenza intorno alla seconda settimana di un nuovo anno scolastico; la prima settimana è troppo impegnata per insegnante, figlio e genitore. Tanto allettante quanto godersi la fase della luna di miele - quando l'insegnante non ha ancora notato che tuo figlio sta legando la sua lacci delle scarpe insieme invece di fare il suo lavoro - parlare apertamente con un insegnante aiuterà il tuo bambino ad avere un aspetto più produttivo anno.

Prova questo: Usa un linguaggio costruttivo quando parli di tuo figlio. Non presentarlo come un problema. Ad esempio, dire "Fa di meglio se è seduto di fronte alla stanza" è preferibile a "Semplicemente non ascolta e non so cosa fare con lui".

Check-in con l'insegnante regolarmente

Mantenere aperta la comunicazione incoraggia lo scambio di informazioni vitali. Quando l'insegnante di David si rese conto che non stava completando il suo incarico di scrittura lunedì perché non riusciva a ricordare quello che ha fatto durante il fine settimana, mi ha chiamato e mi ha chiesto di rivedere il suo fine settimana con lui il lunedì mattina prima scuola. Problema risolto.

Prova questo: Se hai l'orecchio dell'insegnante, suggerisci uno dei seguenti interventi in classe per aiutare tuo figlio a rimanere in attività durante il giorno di scuola:

• Usare un timer per avvisare un bambino di passare alla domanda o al compito successivo in classe.

• Stabilire un segnale prestabilito - un colpetto sul ginocchio o anche un occhiolino - per riorientare un bambino disattento quando si trova in situazioni di gruppo.

• Elaborare un semplice sistema cartografico che suddivide le attività in pezzi più piccoli e offre ricompense per il completamento di ciascuno di essi.

Cerca quello speciale qualcuno

Gli insegnanti di classe spesso hanno le mani piene e potrebbero non essere sempre in grado di soddisfare le esigenze specifiche di tuo figlio. In tal caso, cerca qualcun altro nella scuola da arruolare. Potrebbe essere un consulente di orientamento, un insegnante di media o arte, un'infermiera o un amministratore, o anche un insegnante molto interessato e che condivide l'arricchimento come il nostro Sig.ra. Kapp.

Aggiornato il 4 novembre 2019