Il tuo piano di intervento comportamentale per l'autismo

Le sfide comportamentali ostacolano l'apprendimento e lo sviluppo sociale nei bambini con disturbo dello spettro autistico. Ritardi nel linguaggio e nella lingua, e difficoltà di comunicazione, portano a comportamenti problematici, perché un bambino non può trasmettere i suoi desideri e bisogni. È importante identificare questi comportamenti e apportare cambiamenti nelle interazioni quotidiane di base per migliorarli.

Avere un piano di azione, in modo da avere sempre risposte alle due domande: cosa farò quando si verificherà il comportamento, e, cosa più importante, quali cambiamenti posso fare per ridurre la probabilità che si verifichi il comportamento tutti? Uso l'acronimo CHANGE: sei passaggi per modificare un comportamento di tuo figlio con ASD:

1. Consistenza

Consistenza è il fattore più importante coinvolto nel cambiamento del comportamento. Una volta che hai un piano d'azione, tutte le persone coinvolte nella vita di tuo figlio dovrebbero aiutare a realizzarlo. L'uso incoerente delle strategie porta a comportamenti che diventano ancora più difficili da cambiare. Se mamma e papà rispondono in modo diverso a comportamenti stimolanti, i bambini non imparano a comportarsi come vogliamo loro.

Essere coerenti non è facile. Qualunque cosa - uno speciale evento familiare o un lungo viaggio in aereo - può portare i genitori a modificare il piano di comportamento. Attenersi al piano il più possibile per i migliori risultati.

Anche il rinforzo positivo dovrebbe essere presente ogni giorno. Decenni di ricerca mostrano che questa è una delle principali strategie per cambiare il comportamento nei bambini con ASD.

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2. Hanno aspettative chiare

Stabilisci aspettative chiare e raggiungibili per tuo figlio e la tua famiglia. Tutti in famiglia dovrebbero sapere cosa ci si aspetta e cosa fare quando il bambino non si comporta bene.

Il modo in cui fornisci indicazioni e aspettative influenza se tuo figlio le rispetterà o meno. I genitori dovrebbero presentare dichiarazioni, non domande - "È tempo di ripulire", piuttosto che "Puoi ripulire adesso?". Quest'ultimo può suscitare una risposta "sì" o "no", e "no" non è quello che vuoi ascoltare. Ricorda che i bambini con ASD rispondono bene a messaggi visivi, segnali testuali e timer.

Dovresti trasmettere aspettative e indicazioni solo una volta, preferibilmente nella stessa stanza o posizione del tuo bambino, dopo aver prima contattato gli occhi. Se la direzione viene ripetuta più e più volte, il bambino impara che non deve obbedire per la prima volta, perché ci saranno più opportunità per conformarsi. Insegna anche che non ci sono conseguenze per non seguire una direzione. Piuttosto, fornire un'aspettativa una volta, in modo chiaro e deciso e fornire un incentivo per seguire la prima volta.

Astenersi dalle minacce: "Se non si fa ____, allora non possiamo_____." C'è una differenza tra una minaccia e una direzione positiva: "Quando si fa _____, possiamo_____."

3. Anticipare la prossima mossa

Conosci meglio tuo figlio. Nel tempo, apprendi quali situazioni possono causare problemi, come un tracollo. Il rinforzo positivo prima del comportamento sfidante può aiutare ad evitarlo. Cambiamenti nella routine, un nuovo programma, persino un percorso di ritorno diverso a casa possono presentare difficoltà per i bambini con ASD. Hanno bisogno di struttura e prevedibilità. Impara a preparare tuo figlio al cambiamento piuttosto che evitare situazioni nuove o diverse. Ad esempio, se sei al parco giochi ed è quasi ora di andare, non dire "Dobbiamo partire tra pochi minuti" mentre tuo figlio si sta divertendo molto sull'altalena. Di ': “Cosa dovremmo fare prima di tornare a casa? Giocare o leggere una storia? ”Offrire scelte, entrambe accettabili per te, è un buon modo per passare da un'attività piacevole.

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Aiuta anche a tracciare le situazioni per vedere cosa è successo prima che si verificasse il comportamento provocatorio e in seguito. Tenere un registro ti aiuterà a prepararti e ad affrontare i comportamenti di tuo figlio. Molti genitori mi dicono che i cattivi comportamenti sembrano venire fuori dal nulla. Le cause di cattivi comportamenti sono difficili da rilevare nei bambini che non sono vocali.

4. Non perdere mai la possibilità di catturare tuo figlio

Crea un ambiente positivo per il tuo bambino diminuendo rimproveri e promemoria e aumentando lodi e rinforzi. Potrebbe non sembrare giusto dire “ottimo lavoro” per fare qualcosa che dovresti fare, ma trovare cose da lodare durante il giorno dà un tono positivo. Più un buon comportamento viene rafforzato, più è probabile che venga ripetuto e mantenuto nel tempo.

5. Prendi la misura

Probabilmente il compito meno preferito delle famiglie occupate è di pianificare quotidianamente il comportamento di un bambino, ma è importante. Tieni traccia della frequenza o della durata dei comportamenti che desideri modificare, i comportamenti migliori che desideri vuoi, le strategie che hai provato, gli effetti dei cambiamenti nei farmaci e come i cambiamenti hanno influenzato i suoi comportamenti. Fare un disco ti farà vedere se il piano funziona o no.

6. impegnarsi

Sappiamo che l'impegno attivo migliora i comportamenti nei bambini con e senza disabilità. Questo significa che devi passare la giornata a creare divertimento per tuo figlio? No. Tuttavia, insegnare ai bambini come gestire i "tempi morti" è fondamentale, poiché è probabile che si verifichino comportamenti problematici. L'ampliamento del menu delle attività per i periodi di inattività rafforzerà i comportamenti positivi. Alcune possibilità includono costruire con blocchi, guardare libri, giocare su un iPad, completare puzzle o persino guardare la TV.

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Aggiornato il 29 maggio 2018