L'effetto del trauma familiare sui bambini

February 11, 2020 16:39 | Miscellanea
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Il trauma nell'infanzia può avere un grave impatto sullo sviluppo durante tutta la vita e può avere effetti pervasivi e di lunga durata.

I bambini che vivono con un genitore alcolizzato o in una famiglia dipendente possono subire un trauma per tutta la vita.

Il trauma nell'infanzia può avere un grave impatto sullo sviluppo durante tutta la vita e può avere effetti pervasivi e di lunga durata. L'amigdala, che è un centro del cervello per la risposta di lotta / fuga / congelamento, è pienamente funzionale alla nascita. Ciò significa che un bambino è in grado di rispondere in modo completo al trauma.

L'ippocampo, che è dove valutiamo gli stimoli sulla minaccia o meno, non è pienamente funzionale fino all'età di quattro o cinque anni. Inoltre, la corteccia prefrontale non è completamente matura fino all'età di undici anni o più. Ciò significa che quando un bambino ha paura, non ha modo di capire cosa succede intorno a loro. Non hanno la capacità di sviluppo di valutare stimoli spaventosi per il suo livello di minaccia, né hanno la capacità cognitiva di capire cosa sta succedendo. Hanno bisogno di un modulatore esterno, vale a dire un genitore o un adulto premuroso, per aiutarli a regolarsi e calmarsi.

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Anche un fratello, un custode o un animale domestico possono aiutare un bambino ansioso a uniformare le proprie emozioni. Senza questo aiuto, gli stimoli dolorosi potrebbero rimanere bloccati in una memoria sensoriale che vive all'interno del sistema di sé senza intuizione, comprensione o regolazione.

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Fonte:

(Adattato da The Process Study Guide, con il permesso dell'autore, per Congregational Leadership Training, Detroit, MI - 24/01/06)

Circa l'autore: Tian Dayton M.A. Ph. D. TEP è l'autore di The Living Stage: una guida passo passo a psicodramma, sociometria e terapia di gruppo esperienziale e il bestseller Perdonare e andare avanti, trauma e dipendenza così come altri dodici titoli. Il Dr. Dayton ha trascorso otto anni presso la New York University come membro di facoltà del dipartimento di terapia drammatica. È membro dell'American Society of Psychodrama, Sociometry and Group Psychotherapy (ASGPP), vincitrice del loro premio di studioso, direttore esecutivo della rivista accademica di psicodramma, e si siede sugli standard professionali Comitato. Insegna Montessori certificata fino a 12 anni. Attualmente è direttrice del The New York Psychodrama Training Institute presso Caron New York e in uno studio privato a New York City. Il Dr. Dayton ha un master in psicologia dell'educazione, un dottorato di ricerca. in psicologia clinica ed è formatore certificato in psicodramma.



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