Quali sono le cause delle difficoltà di apprendimento?
Comprendere le cause delle difficoltà di apprendimento non renderà un bambino disturbo dell'apprendimento scomparire, ma potrebbe, forse, risolvere un mistero che ha genitori e figli che chiedono: "Perché?" Spesso è difficile i genitori a guardare i loro figli lottano per imparare la matematica, scrivere o leggere, abilità fondamentali su cui altri apprendono costruisce. Volere conoscere le cause della disabilità dell'apprendimento è naturale. Sebbene non esista una risposta definitiva, i ricercatori hanno identificato diverse cause probabili o fattori che contribuiscono allo sviluppo delle difficoltà di apprendimento.
Cause delle difficoltà di apprendimento
Le cause di disabilità dell'apprendimento rimangono in gran parte sconosciute. I ricercatori continuano a studiare il problema per determinare perché qualcuno sviluppa un disturbo dell'apprendimento. Perché alcuni bambini hanno difficoltà di apprendimento mentre la maggior parte no? È una domanda importante da esplorare, poiché in teoria, una volta che conosciamo le cause delle difficoltà di apprendimento, possiamo prevenirle.
Nella loro ricerca per scoprire una causa, i ricercatori hanno identificato diverse possibilità. Alcune delle possibili cause di difficoltà di apprendimento includono:
- Differenze individuali nel cervello
- Genetica (eredità)
- Fattori ambientali
- Ragioni mediche
- Problemi durante la gravidanza della madre
Il cervello di tutti è unico fino al modo in cui accetta ed elabora le informazioni. Queste differenze potrebbero spiegare perché alcuni bambini hanno difficoltà di apprendimento. Oltre a ciò, potrebbe chiarire perché non ci sono mai due bambini con la stessa disabilità di apprendimento. Anche tra quelli che hanno dislessia, ad esempio, le sfide e le difficoltà esatte che affrontano sono diverse.
La prossima domanda logica è perché il cervello di ogni persona elabora le informazioni in modo diverso rispetto alla persona successiva? L'elenco sopra offre ragioni provvisorie. Ecco uno sguardo più profondo.
Genetica. La genetica o l'eredità di una persona può contribuire alla sua difficoltà di apprendimento. Questi disturbi tendono a correre nelle famiglie, quindi un bambino con un genitore o un fratello che ha un disturbo dell'apprendimento ha un maggiore probabilità di avere uno proprio rispetto ai bambini senza una storia familiare di tale apprendimento i problemi.
Fattori ambientali. Si ritiene che l'esposizione alle tossine nell'ambiente possa causare difficoltà di apprendimento. Il piombo è una tossina nota. Se un bambino è esposto a piombo o vernice nell'acqua, potrebbe sviluppare problemi di elaborazione nel cervello che si presentano come disturbi dell'apprendimento. Inoltre, una cattiva alimentazione è anche un sospetto.
Condizioni mediche. Poiché il cervello e il corpo fanno parte di un sistema unificato, è ragionevole pensare che i problemi di salute possano avere un impatto sul cervello e causare la disabilità dell'apprendimento. Molte condizioni mediche alterano la struttura o lo sviluppo del cervello. Infezioni croniche dell'orecchio nell'infanzia e malattie neurologiche sono state implicate come cause di disabilità dell'apprendimento.
Problemi durante la gravidanza della madre. Quando i bambini si stanno sviluppando nell'utero, sono sensibili a ciò che attraversa la placenta. Se una madre usa sostanze come droghe, alcol e nicotina, il bambino può essere danneggiato in molti modi. Uno di questi modi sembra essere un problema con la capacità del cervello di elaborare determinate informazioni, una difficoltà di apprendimento.
Questi fattori hanno un'alta probabilità di essere cause di difficoltà di apprendimento. Attualmente, la conoscenza dell'origine di questi problemi di elaborazione è provvisoria. Piuttosto che considerarli come cause, è più accurato considerarli come fattori di rischio di difficoltà di apprendimento. I ricercatori continuano a esplorare le cause delle difficoltà di apprendimento e un giorno lo sapremo con certezza. Quindi possono essere adottate misure per impedire loro di svilupparsi affatto.
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riferimenti agli articoli