Il futuro dell'educazione alla salute mentale

January 10, 2020 18:59 | Mel Lee Smith
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Dobbiamo rendere obbligatoria l'educazione alla salute mentale nelle scuole pubbliche. Gli adulti sani iniziano in classe e non c'è motivo per cui gli Stati Uniti non possano farlo.

Il futuro dell'educazione alla salute mentale è, ovviamente, un argomento popolare qui su HealthyPlace. Questo perché è in gran parte assente dal curriculum nazionale, anche se quasi il 20% dei bambini mostra segni di malattia mentale ogni anno. 1 Circa il 60% di quelli i bambini non ricevono cure per la salute mentale. Il futuro dell'educazione alla salute mentale è importante.

Educazione alla salute mentale a scuola: un'assenza che non dovremmo trascurare

Incolpare le scuole per non aver fatto abbastanza è facile, ma non è così semplice. Il moderno sistema educativo è simile a una burocrazia. Questo sistema è sintetizzato al meglio in un documento del 1967 intitolato Organizzazione burocratica e cambiamento educativo: 2

“L'organizzazione tradizionale è spesso più interessata alla produzione che a ciò che dovrebbe essere prodotto. Pertanto, l'identificazione con bisogni educativi viene spesso persa nella gestione organizzativa; i bambini hanno soddisfatto le esigenze organizzative più di quanto le loro esigenze educative siano state soddisfatte.”

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(Grassetto aggiunto.)

Quarant'anni dopo, questo squilibrio esiste ancora ed è ulteriormente aggravato dal finanziamento dell'istruzione federale. Anche se le scuole pubbliche americane sono già sottofinanziate,3 il Dipartimento della Pubblica Istruzione degli Stati Uniti taglierà $ 9 miliardi dal budget federale dell'istruzione nel 2018, con una riduzione del 13%.4

Ma le prove dimostrano che l'implementazione dell'educazione alla salute mentale farà risparmiare denaro nel lungo periodo. Il progetto di sviluppo sociale di Seattle ha stimato che le scuole con un programma di educazione alla salute mentale possono aiutare gli studenti a evitare gravi problemi sociali associati a malattie mentali fornendo allo stesso tempo un vantaggio di quasi $ 10.000 per studente.5

Le buone notizie sull'educazione alla salute mentale

Il Center for Disease Control (CDC) ha implementato uno strumento di analisi del curriculum di educazione sanitaria (HECAT) per valutare la qualità dell'educazione alla salute mentale negli Stati Uniti.6 L'HATAT delinea le componenti chiave di un'educazione completa alla salute mentale: prevenzione e gestione dei conflitti, controllo degli impulsi, mantenimento delle relazioni e gestione dello stress, tra gli altri. Questo schema inizia all'asilo e continua fino al 12 ° anno (Discutere di malattia mentale e suicidio con gli studenti universitari).

Sulla carta, questo suona alla grande. Tuttavia, le scuole non sono tenute a completare l'ECAT per ricevere finanziamenti federali; è del tutto facoltativo. Ciò significa che l'educazione alla salute mentale spesso non è una priorità per le scuole che necessitano di finanziamenti aggiuntivi. Finora, il CDC non fornisce informazioni su quante scuole completano l'ECAT ogni anno, il che rende difficile valutare quante scuole in America forniscono educazione alla salute mentale.

Nonostante ciò, il numero di scuole che offrono servizi di salute mentale è in aumento. Grazie all'Affordable Care Act, oltre 2.000 scuole in tutto il paese7 ora offrono servizi di salute mentale a oltre due milioni di studenti. A partire dal 2009, il numero di scuole che impiegano un professionista della salute mentale era raddoppiato dal 1999.8

Scuola elementare Robert W Coleman a Baltimora recentemente è diventato virale per offrire la meditazione anziché la detenzione per gli studenti "indisciplinati". La scuola fornisce anche il Programma doposcuola di Holistic Me, che insegna ai bambini la meditazione, lo yoga, la respirazione consapevole e la gestione dei conflitti. Secondo uno studente di quarta elementare iscritto al programma, "La meditazione mi calma e roba del genere."

Educazione alla salute mentale e la mia storia

Uno dei miei ex professori una volta disse: "Possiamo vedere il mondo solo attraverso l'obiettivo della nostra esperienza".

Naturalmente, quando parlo della mancanza di educazione alla salute mentale, non posso fare a meno di pensare a come mi ha influenzato.

io autolesionista durante il liceo. All'inizio, mi sono convinto che fosse solo una fase. Quando arrivò il secondo anno, sentii che c'era qualcosa di più, che forse c'era qualcosa che non andava me (Come parlare con lo studente universitario della malattia mentale).

Due mesi dopo aver iniziato l'università, ho avuto un esaurimento mentale. Mi sono ricoverato in ospedale e mi è stato indirizzato da uno psichiatra ambulatoriale. Mi ha diagnosticato un disturbo borderline di personalità. Se l'educazione alla salute mentale fosse stata offerta nella mia scuola, avrei potuto riconosciuto i segni della malattia mentale e ha ricevuto diagnosi e cure molto prima.

La mia storia è solo una delle oltre due milioni ogni anno. Ero solo uno degli oltre 1,3 milioni di studenti che non hanno ricevuto aiuto o cure perché non sapevamo cosa cercare.

Considerazioni finali sull'educazione alla salute mentale

Sebbene l'educazione alla salute mentale non sia stata ancora ampiamente implementata, le cose stanno migliorando. Il CDC ha creato un quadro per l'educazione alla salute mentale e il numero di scuole che offrono servizi di salute mentale è in aumento.9 Tuttavia, i tagli di bilancio dai poteri che minacciano la longevità di tali progressi. Inoltre, offrire servizi di salute mentale non è sufficiente; dobbiamo rendere l'educazione alla salute mentale parte del curriculum. Per fare ciò, l'HATAT e iniziative simili devono essere obbligatori.

Qual è la linea di fondo? Gli Stati Uniti sono uno dei paesi più ricchi del mondo. Non ci sono scuse, monetarie o altro, per non aver insegnato ai nostri figli la salute mentale durante i loro anni formativi.

fonti

  1. Sorveglianza della salute mentale tra i bambini - Stati Uniti, 2005–2011. Center for Disease Control, visitato il 29 giugno 2017.
  2. Organizzazione burocratica e cambiamento educativo. Association for Supervision and Curriculum Development (ASDC), visitato il 29 giugno 2017.
  3. Oltre il 40% delle scuole a basso reddito non ottiene una quota equa di fondi statali e locali, secondo il Dipartimento della ricerca. Dipartimento della Pubblica Istruzione, visitato il 29 giugno. 2017.
  4. America First: un progetto di bilancio per rendere l'America di nuovo eccezionale. Whitehouse.gov, accesso al 29 giugno 2017.
  5. Informazioni sui servizi di salute mentale della scuola. Progetto di sviluppo sociale di Seattle, accesso al 29 giugno 2017.
  6. Strumento di analisi del curriculum di educazione sanitaria (HECAT). Center for Disease Control and Prevention, visitato il 29 giugno 2017.
  7. Ampliamento dell'assistenza scolastica. American Psychological Association, accesso al 29 giugno 2017.
  8. Le scuole espandono l'assistenza sanitaria mentale. American Psychological Association, accesso al 29 giugno 2017.
  9. HECAT: Modulo MEH, curriculum di salute mentale ed emotiva. Center for Disease Control and Prevention, visitato il 29 giugno 2017.

Mel Lee-Smith è uno scrittore, blogger ed editore freelance alimentato da una passione permanente per la lingua (e il caffè). Scrive perché vuole fare la differenza. Connettiti con lei su il suo sito web, cinguettio, Facebook, medio o Google+.