Caro ADDitude: come faccio a convincere gli insegnanti a seguire le sistemazioni?

D: "Gli insegnanti di mio figlio si lamentano quasi ogni giorno del lavoro mancante o incompleto. È scritto nel suo IEP che devono confermare che sta scrivendo correttamente gli incarichi e che gli spinge a presentare il suo lavoro, ma mi viene detto "lo è responsabile dei suoi incarichi ", o" ha iniziato l'anno facendo bene ", quindi ora pensano che non vuole semplicemente fare opera."

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additude risposte

Posso fare riferimento a questa domanda, poiché molti genitori di bambini con disturbo da deficit di attenzione (ADHD o ADD) può. Sembra tipico di uno studente con ADHD. Se hai un 504 per tuo figlio, richiedi un incontro 504 e chiedi di includere la comunicazione giornaliera. Se non hai un 504, richiedi una valutazione. Nel frattempo, incontra i suoi insegnanti e chiedi il loro aiuto per risolvere il problema. Stampa le informazioni per mostrare che il comportamento tipico di un bambino con ADHD include dimenticare di consegnare gli incarichi, fare bene all'inizio dell'anno e scivolare indietro.

Anche se non vuoi abilitare tuo figlio, vuoi dargli sostegno per avere successo. C'è un modo per controllare online per vedere quali compiti sono stati assegnati? Puoi usare una cartella dai colori vivaci per i compiti che può controllare durante ogni lezione? Offri idee che tu e tuo figlio potete provare e chiedete suggerimenti ai suoi insegnanti. Ricorda agli insegnanti che stai tutti lavorando per raggiungere lo stesso obiettivo.

Postato da Eileen Bailey
Scrittore freelance, autore specializzato in ADHD, ansia e autismo

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Questo è qualcosa che ho combattuto per anni e continuo a farlo. Mio figlio ha un QI di talento, quindi gli insegnanti presumono sempre che sia in grado di scrivere, completare e consegnare il lavoro, eppure non lo è, e non ha nulla a che fare con l'intelligenza. Mi viene sempre detto "deve imparare a essere responsabile". L'unico modo in cui può farlo è avere una supervisione molto coerente fino a quando non diventa un'abitudine, ma ciò non accade mai.

Dato che hai già un PEI, devi richiedere una riunione del gruppo IEP. Di 'al suo insegnante SPED che gli insegnanti lo trattano come se fosse pigro, quando non è affatto così. Spiega come la novità dell'anno scolastico è stimolante, il che le aiuta a fare bene, ma la novità svanisce e così fa quella stimolazione necessaria. Richiedi la possibilità di consegnare elettronicamente tutti gli incarichi da casa (scansiona e invia email agli insegnanti). Porta il suo terapeuta o un avvocato se puoi.

[Download gratuito: lettera di esempio per richiedere una valutazione IEP / 504]

Ecco di più su cosa fare quando non viene seguito un PEI o non aiuta abbastanza.

Postato da Penny
additude moderatore della comunità, autore di genitori con ADHD, mamma a ragazzo con ADHD, LD e autismo

Un lettore risponde

Richiedi un incontro SST (Student Study Team) con il suo insegnante / i, preside, psicologo scolastico, tu e qualsiasi altra persona come psicoterapeuta o psichiatra a cui partecipa. In questa riunione, discuti su quali alloggi ha attualmente e su come stanno lavorando o meno, le tue preoccupazioni e le loro preoccupazioni. Sostenere tuo figlio, che sembra che tu stia facendo. Nella mia esperienza con mio figlio, ho imparato che non puoi spingere troppo il sistema scolastico. Non faranno cose extra a meno che non vengano richieste. Per legge, se tu come genitore chiedi a tuo figlio di essere testato per IEP o 504, o hai un alloggio, devono riconoscerlo e testarlo. Mio figlio che ha 11 anni e anche in quinta elementare ha problemi a consegnare i suoi incarichi anche se so che li ha svolti. I bambini con ADHD hanno difficoltà con l'organizzazione e con il ricordare. Questo è dove 504 alloggi possono essere davvero utili. Avvocato, avvocato, avvocato! Ti auguriamo tutto il meglio!

Postato da Shahna D

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Solo per chiarire, non sono tenuti a testare il bambino se si richiede una valutazione del gruppo di studio. Devono solo tenere una riunione per determinare se sono necessari test. Se sai che i compiti sono terminati ma non vengono consegnati, forse puoi richiedere che esegua la scansione e invii i compiti ai suoi insegnanti ogni notte come backup, ma continua a lavorare sull'organizzazione. Educare gli insegnanti... ... ma delicatamente. La compromissione della funzione esecutiva è un grave problema per la maggior parte dei bambini con ADHD. Esistono molti articoli su ADDitude che potresti inviarli. Solo perché lo ha fatto all'inizio dell'anno non significa che può farlo in modo coerente. Quando parli con gli insegnanti, inizia sempre con cose del tipo: “Apprezzo la tua preoccupazione per mio figlio che sviluppa l'indipendenza. Questo è il nostro obiettivo. Sfortunatamente, non è ancora lì, quindi ho bisogno che tu lavori con me per aiutarlo ad arrivarci. Per ora, avremo bisogno che controlli quotidianamente la sua agenda. Col passare del tempo, speriamo che inizi a raggiungere i suoi obiettivi. È molto frustrante per lui e sta influenzando la sua autostima. Apprezzo molto il vostro aiuto. Sono sicuro che possiamo lavorare insieme per aiutarlo a superare la sua disabilità ". Inoltre chiarisco che questo non è un problema di comportamento, è una disabilità. Prova a dire: "Se sei interessato, sarei felice di inviarti alcune ricerche sull'argomento". Metti in chiaro che sei nella stessa squadra e hai lo stesso obiettivo.

Un'altra cosa che abbiamo fatto: mio figlio vede uno psicologo ogni settimana. Il suo psicologo era disposto a venire a una riunione a scuola. Hanno sicuramente dato il suo contributo più considerazione rispetto ai "genitori iperprotettivi". Era in grado di parlare dei suoi problemi di autostima e ansia.

[Replay webinar gratuito: IEP o un piano 504: qual è il migliore per il tuo bambino?]

Postato da Peacfldove

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Wow, è così bello vedere che non sono solo nelle mie lotte con mia figlia di 13 anni! Sto lottando con l'equilibrio tra ciò che gli insegnanti stanno facendo per aiutare e ciò di cui io e mia figlia siamo responsabili. Sono un adulto di successo con ADHD che è stato diagnosticato ufficialmente solo 7 anni fa. Quindi so cosa vuol dire sentirsi stupidi e lottare in un mondo che non funziona come fa il mio cervello. So di aver vinto molto e ora ho un'attività di successo che mi consente di assumere persone che gestiscono compiti in cui non sono brava. Ma ora sto rivivendo la mia giovinezza attraverso mia figlia e non voglio "allattarla" o inventare scuse per lei, tuttavia, non credo che debba essere ripetutamente picchiata a causa di come funziona il suo cervello. A volte vorrei che gli insegnanti dovessero provare a tenere il passo nel suo mondo quando sta facendo qualcosa che lei ama e capisce... allora si sentirebbero come quelli pigri! Mia figlia si sta semplicemente spegnendo e rinunciando a causa di sentirsi così sopraffatta e frustrata. Evitare il lavoro, mentire e dire che è finito o perso. Quello che non capisco è perché sarebbe così difficile aiutarla a scriverlo. Sono stato testimone di tutti gli insegnanti che sono venuti da lei e le hanno detto di entrare e ripetere un test o consegnare compiti in ritardo. Pensano che la stiano aiutando, ma ciò che non capiscono è che li ha persi alla seconda frase fuori di bocca - e ancora di più quando il prossimo insegnante si avvicina con il loro piano per farla coinvolgere classe. Si sovraccarica e poi semplicemente non fa nulla. Mio marito sente che dovremmo disciplinarla, come portarla via e radicarla, il che non funziona ma invece la fa sentire ancora più estranea.

Devo trovare un equilibrio con tutto questo, creare un piano prima di impazzire cercando di essere il suo avvocato mentre a sua volta finisce per scatenarmi. Non so se posso chiedere agli insegnanti di scrivere nel suo planner ogni giorno o se sto cercando delle scuse per mia figlia e ho bisogno di trovare un modo per renderla responsabile quando non sono con lei.

Postato da Always Opinionated

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Sento anche il tuo dolore. Pensavo che una volta alle superiori sarebbe stato più facile, ma mi sbagliavo così tanto. Penseresti che alcuni di questi insegnanti che sono stati in giro per un paio di decenni riconosceranno questi bambini, ma si comportano tutti come se fossero di un altro pianeta e come se non capissero come lavorare loro. La mia più grande lamentela riguarda anche la tecnologia. Il nostro stato ha appena iniziato a utilizzare Common Core tre anni fa e ora non utilizza più i libri di testo che ci fanno ancora uscire ogni anno. L'insegnante di chimica di mio figlio è l'unico insegnante che non ha un sito Web con i suoi appunti, agenda giornaliera, compiti a casa, ecc., A cui fare riferimento. Quando mio figlio porta i compiti, io e mio marito siamo persi quanto mio figlio e ci vogliono ore per trovare informazioni su Internet su come risolvere i problemi. Se gli insegnanti dovessero fornirci tutte queste informazioni, i genitori potrebbero facilitare il loro lavoro avendo qualche punto di riferimento per aiutare i nostri figli a svolgere il lavoro. Mio figlio ha una cartella dei compiti separata che controlla quotidianamente in ogni classe e che sembra aiutarlo a girare i compiti per la maggior parte del tempo. Però è ancora perso in chimica e non riesco a farlo capire all'insegnante come aiutarci ad aiutarlo.

Postato da Tazvin

[Elenco di controllo per assicurarsi che le scuole seguano il tuo piano IEP o 504]

Aggiornato il 2 agosto 2019