Replay webinar gratuito: Beyond Hello: Sviluppare abilità di conversazione nei bambini con ADHD

Le buone conversazioni si basano sul dare e avere equilibrato e richiedono attenzione e concentrazione. Alcuni studenti con ADHD hanno difficoltà a tenere traccia delle informazioni, porre domande pertinenti e indicare il loro continuo interesse. Competenze di conversazione come queste sono importanti dentro e fuori la classe (gli standard di base si concentrano sul lavoro collaborativo), motivo per cui condividiamo questi suggerimenti di comunicazione con insegnanti e genitori.

In questa presentazione del webinar, Anna Vagin, Ph. D., discute:
1. Come le capacità di conversazione sono fondamentali per il successo accademico e sociale
2. In che modo i concetti cognitivi sociali come la prospettiva, la flessibilità e l'elaborazione emotiva svolgono un ruolo nella conversazione

3. In che modo le abilità di conversazione possono aiutare gli studenti sia dentro che fuori dalla classe
4. Come gli insegnanti possono supportare gli studenti capendo quali abilità specifiche costituiscono la conversazione collaborativa
5. In che modo i genitori possono supportare gli studenti esercitando le basi elementari che costituiscono la conversazione collaborativa
6. Come integrare la pratica della conversazione nelle interazioni quotidiane faccia a faccia, così come nelle comunicazioni elettroniche come gli sms

Incontra l'esperto:

Anna Vagin, Ph. D., è un logopedista patologo con oltre 30 anni di esperienza. Nel suo studio privato nella Contea di Marin, in California, offre sessioni individuali e gruppi di apprendimento sociale a bambini, giovani adulti e loro famiglie. Il suo particolare interesse è usare i media per supportare il pensiero sociale negli studenti con diagnosi come ASD, ADHD, NVLD, Disturbo del linguaggio, Disturbo d'ansia, Disturbo della comunicazione sociale o Due volte-eccezionale. Fornisce consulenza a genitori e scuole ed è un oratore frequente negli Stati Uniti e in Canada su argomenti relativi alla cognizione sociale. È autrice di Movie Time Social Learning (2013) e Sentimenti YouCue: visualizzazione di video online per l'apprendimento sociale (2015).

I replay dei webinar includono:

• Diapositive che accompagnano il webinar
• Risorse correlate da ADDitude
• Aggiornamenti gratuiti sulla newsletter di ADHD

Questo webinar di esperti ADHD è stato trasmesso per la prima volta dal vivo il 23 febbraio 2017.

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