La tua guida all'istruzione ADHD: alloggi efficaci

Esperti e genitori rispondono alle tue domande in merito alla scelta di alloggi solidi, alla definizione di obiettivi appropriati e all'ottenimento del massimo dal piano IEP o 504 di tuo figlio.

caro additude: Parte 3
I nostri lettori chiedono: quali sono le migliori sistemazioni e gli obiettivi per il piano IEP o 504 di mio figlio?

Domanda 1:

“Almeno una volta alla settimana, mio ​​figlio si mette nei guai per aver pizzicato, spinto o infastidito intenzionalmente un altro bambino. Quali soluzioni possiamo introdurre per arginare un comportamento impulsivo e alla ricerca sensoriale?” Leggi la risposta

Domanda 2:

“Il mio bambino di 10 anni ha difficoltà a scrivere in modo leggibile e comporre i suoi pensieri su carta. Dice spesso che gli fa male la mano, ma il terapista occupazionale della scuola non ha notato alcun problema con le sue capacità motorie, quindi la scuola ha escluso la disgrafia. Potrebbe essere qualcos'altro? Leggi la risposta

Domanda 3:

“Le sistemazioni che suggerisco per il piano 504 di mia figlia continuano a essere abbattute.

Nel frattempo, il suo consulente scolastico dice che non sta provando abbastanza e usa le parole "Non posso". Come posso interrompere questo ciclo e ottenere effettivamente alcune sistemazioni utili sul posto? " Leggi la risposta

Domanda 4:

“Cosa rende "appropriato?" Un obiettivo accademico La scuola di mio figlio vuole che aumenti di un livello di lettura ogni anno, ma è già molto indietro e sono preoccupato che non raggiungerà mai se non spinto più forte e dato più interventi. " Leggi la risposta

Domanda 5:

"Gli insegnanti di mio figlio si lamentano quasi ogni giorno del lavoro mancante o incompleto. È scritto nel suo PEI che devono confermare che sta scrivendo correttamente i compiti e che lo spinge a presentare il suo lavoro, ma Mi è stato detto "è responsabile dei suoi incarichi" o "ha iniziato l'anno facendo bene" - quindi ora pensano che semplicemente non voglia fare il lavoro ". Leggi la risposta

Domanda 6:

“Come dovremmo definire un anno scolastico "di successo"? La maggior parte dei genitori pensa in termini di voti, ma per noi non è sempre un'opzione e vogliamo premiare gli sforzi e i progressi di nostro figlio ". Leggi la risposta

Domanda 7:

“L'IEP di mio figlio è unilaterale. Ad esempio, è tenuto a completare una certa percentuale di lavoro entro la scadenza, ma la scuola non è tenuta a concedergli tempo extra per i test o altri alloggi. Devo spingere per un maggiore equilibrio? " Leggi la risposta