Impatto della violenza televisiva sui bambini
Impatto della violenza televisiva:
La violenza in televisione colpisce i bambini negativamente, secondo la ricerca psicologica.
I tre effetti principali del vedere la violenza in televisione sono:
- I bambini possono diventare meno sensibili al dolore e alla sofferenza degli altri.
- I bambini possono avere più paura del mondo che li circonda.
- I bambini possono avere maggiori probabilità di comportarsi in modo aggressivo vie verso gli altri.
Gli studi hanno dimostrato che la televisione per bambini contiene circa 20 atti violenti ogni ora e quello i bambini che guardano molta televisione hanno maggiori probabilità di pensare che il mondo sia cattivo e pericoloso posto.
I bambini spesso si comportano diversamente dopo aver visto programmi violenti in televisione. In uno studio condotto presso la Pennsylvania State University, circa 100 bambini in età prescolare sono stati osservati sia prima che dopo aver visto la televisione; alcuni guardavano cartoni animati che avevano molti atti aggressivi e violenti; altri guardavano spettacoli che non avevano alcun tipo di violenza. I ricercatori hanno notato differenze reali tra i bambini che hanno visto gli spettacoli violenti e quelli che hanno visto quelli non violenti.
I bambini che guardavano gli spettacoli violenti avevano maggiori probabilità di colpire i compagni di gioco, discutere, disobbedire autorità ed erano meno disposti ad aspettare cose di quei bambini che guardavano nonviolenti programmi.
Studi sul campo di Leonard Eron, Ph. D. e i suoi colleghi dell'Università dell'Illinois, hanno scoperto che i bambini che hanno visto molte ore di violenza televisiva quando erano alle elementari tendevano a mostrare anche un livello più elevato di comportamento aggressivo quando sono diventati adolescenti. Osservando questi giovani fino all'età di 30 anni, il dott. Eron ha scoperto che quelli che avevano guardato molto televisione quando avevano otto anni avevano maggiori probabilità di essere arrestati e processati per atti criminali come adulti.
Influenze discutibili:
Per la maggior parte dei primi anni della televisione, è stato difficile trovare modelli di ruolo che ispirassero le ragazze nel pubblico di visualizzazione.
A metà degli anni '70, entrò in scena un nuovo genere di programmi come "Charlie's Angels", "Wonder Woman" e "The Bionic Woman".
Ora, c'erano donne in televisione che avevano il controllo, l'aggressività e non dipendevano dai maschi per il loro successo.
La saggezza convenzionale potrebbe suggerire che questo fenomeno avrebbe un impatto positivo sui giovani spettatori femminili. Ma, un recente studio di L. Rowell Huesmann, Ph. D. - uno psicologo dell'Aggression Research Group presso l'Istituto di ricerca sociale dell'Università del Michigan - confuta questa premessa.
La ricerca di Huesmann afferma che le ragazze che spesso guardavano spettacoli con eroine aggressive negli anni '70 sono cresciute fino a diventare di più gli adulti aggressivi coinvolti in più scontri, spingendo partite, soffocamenti e combattimenti con i coltelli rispetto alle donne che avevano visto pochi o nessuno di questi Spettacoli.
Un esempio citato da Huesmann è che il 59 percento di coloro che hanno assistito a una violenza superiore alla media la televisione da bambini è stata coinvolta più del numero medio di incidenti così aggressivi in seguito vita.
Huesmann afferma che dai sei agli otto anni sono anni molto delicati e critici nello sviluppo dei bambini. I giovani stanno imparando "sceneggiature" per comportamenti sociali che li dureranno per tutta la vita.
Huesmann scoprì che quegli "script" non avevano sempre un lieto fine.
All'inizio delle sue ricerche - che si svolsero tra il 1977 e il 1979 - Huesmann chiese a 384 ragazze dalla prima alla quinta elementare di Oak Park, Illinois. sulle loro abitudini di visione.
Nel suo follow-up tra il 1992 e il 1995, ha rintracciato 221 argomenti originali e raccolto informazioni sulle loro storie di vita. Huesmann ha fatto in modo che i soggetti inserissero le risposte in un computer e come controllo di accuratezza, Huesmann ha ottenuto informazioni su ogni argomento da un amico intimo o dal coniuge.
Cosa viene fatto riguardo al problema:
L'industria televisiva ha preso provvedimenti per implementare un sistema di classificazione per la sua programmazione in un incontro con il presidente Clinton alla fine di febbraio.
La politica è quella di sviluppare un sistema di classificazione per i programmi televisivi che fornirà ai genitori un'indicazione di contenuto non adatto ai bambini.
Il sistema di classificazione può utilizzare codici di lettere (come PG-7 per programmi ritenuti idonei per bambini dai 7 anni in su, PG-10, PG-15, ecc.) O l'industria televisiva potrebbe sviluppare una breve descrizione dei contenuti che verrebbero trasmessi prima del programma.
A differenza della Motion Picture Association of America, che utilizza un consiglio indipendente di terzi per valutare i film, le reti televisive valuteranno i propri programmi.
"Concordo con la decisione del presidente Clinton e del settore di promuovere una sorta di sistema di rating e l'uso del V-chip ", ha dichiarato Dorothy Cantor, PsyD, ex presidente dell'American Psychological Associazione. "Viviamo in un'era in cui entrambi i genitori lavorano spesso e i bambini hanno più tempo senza sorveglianza. I genitori hanno bisogno di aiuto per monitorare la quantità di televisione e la qualità di ciò che i bambini guardano da piccoli ".
Passaggi I genitori possono prendere per modellare le abitudini di visualizzazione dei loro figli:
- Guarda almeno un episodio del programma che tuo figlio vede in modo da poter comprendere meglio il contenuto e discuterne con loro.
- Spiegare gli incidenti discutibili (ad es. Violenza casuale) che si verificano e discutere le alternative alle azioni violente come modi per risolvere i problemi.
- Vietare programmi troppo violenti o offensivi.
- Limitare la visione televisiva a programmi educativi e programmi o programmi che dimostrano aiuto, cura e cooperazione.
- Incoraggia i bambini a partecipare ad attività più interattive come sport, hobby o giocare con gli amici.
- Limita il tempo che i bambini trascorrono a guardare la televisione.
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