Il ruolo dell'indennità di disabilità nella gestione del disturbo da deficit di attenzione / iperattività
Bambino: cura, salute e sviluppo,
Novembre 2002, vol. 28, n. 6, pagg. 523-527(5)
Steyn B.J. [1]; Schneider J. [2]; McArdle P. [3]
[1] Psichiatria infantile e adolescenziale, Mulberry Center, Darlington, [2] Centre for Applied Social Studies, Università di Durham, Old Shire Hall, Old Elvet, Durham e [3] University of Newcastle, Fleming Nuffield Unit, Newcastle, Regno Unito
Astratto:
Obiettivo Esplorare l'uso dell'indennità di disabilità (DLA) da parte di famiglie di bambini e adolescenti con Disturbo da deficit di attenzione / iperattività (ADHD) e per discutere le implicazioni per i medici coinvolti nella loro trattamento.
Progettazione dello studio Indagine opportunistica di pazienti che frequentano la clinica ADHD.
Impostazione area urbana nel nord-est dell'Inghilterra.
Soggetti Un totale di 32 assistenti di bambini in trattamento per ADHD con metilfenidato.
Interviste Interviste telefoniche semi-strutturate sulla ricezione e l'uso di DLA. Ciò ha comportato domande aperte e chiuse e una sezione a scelta multipla.
Risultati In totale, 19 delle 32 famiglie hanno ricevuto DLA. Hanno scelto di usarlo principalmente per sostituire abiti e mobili e per fornire diversioni e attività per i bambini interessati. Alcune famiglie non erano a conoscenza della potenziale ammissibilità alla DLA, mentre altre avevano scelto di non presentare domanda. Solo una domanda della famiglia per DLA non aveva avuto successo. I caregiver erano all'unanimità positivi riguardo al reddito extra.
Conclusioni Le famiglie considerano la DLA come un mezzo importante per sostituire gli articoli danneggiati e finanziare le attività ricreative per contenere l'eccesso di attività. Le famiglie ricevono poca guida formale sui modi di usare i soldi della DLA per sostenere i bambini con ADHD. Praticamente nessuna formazione specifica sulla consapevolezza dei benefici viene fornita ai medici di medicina generale e agli specialisti della salute dei bambini, ai quali viene spesso chiesto di giudicare il livello di disabilità o incapacità del bambino. La richiesta di DLA può influire sulla relazione terapeutica nel bene e nel male. È necessario che i professionisti a contatto con i bambini con ADHD informino le famiglie della possibilità di ricevere DLA e supportarli nelle applicazioni. Man mano che la diagnosi e il trattamento dell'ADHD diventano più comuni, è probabile che un maggior numero di famiglie abbia il diritto di richiedere la DLA. Ciò ha implicazioni definite per il bilancio della sicurezza sociale.
Parole chiave: ADHD; DLA; disabilità; benefici; sicurezza sociale; trattamento
Tipo di documento: Articolo di ricerca ISSN: 0305-1862
DOI (articolo): 10.1046 / j.1365-2214.2002.00305.x
SICI (online): 0305-1862 (20021101) 28: 6L.523; 1-
