Ottenere il massimo dalle riunioni speciali

Hai programmato un incontro con gli insegnanti, il preside e lo staff di educazione speciale per discutere di tuo figlio con ADHD o difficoltà di apprendimento. Come si mantengono le discussioni amichevoli e allegre e si impedisce alle emozioni di intralciarsi?

1. Vesti professionalmente.

Niente jeans blu, magliette o niente di sciatto. Gli uomini dovrebbero indossare una camicia elegante e pantaloni (una giacca e una cravatta sarebbero ancora meglio); le donne dovrebbero indossare pantaloni dall'aspetto pulito o una gonna e una camicetta.

"Vestirsi in modo appropriato ti mette a un livello con le persone che stai incontrando", afferma Pat Ellis, di Mechanicsburg, Virginia, madre di un adulto con ADHD ed ex facilitatore di gruppi di supporto.

2. Preparare un ordine del giorno.

"Non puoi essere un buon ascoltatore se pensi sempre al prossimo punto che vuoi fare", afferma Cindy Post Senning, Ed. D., ex preside della scuola elementare e coautore di Il dono delle buone maniere di Emily Post. "Avere un elenco e sapere che arriverai a tutto alla fine ti libera di ascoltare più da vicino."

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3. Porta il tuo raccoglitore.

Questo dovrebbe contenere le pagelle di tuo figlio e la corrispondenza da e verso gli insegnanti e le note sulle conversazioni che hai avuto con i funzionari della scuola.

"Inserisci una foto di tuo figlio nella copertina di plastica sul davanti", suggerisce Robert Tudisco, un avvocato che difende i bambini con ADHD. "Questo mette un volto umano sui problemi."

4. Non andare da solo.

Porta con te il tuo coniuge, un altro membro della famiglia o un amico: qualcuno per prendere appunti e agire come una seconda serie di orecchie e occhi (e per reprimerti se diventi emotivo). Se desideri registrare la riunione (magari per condividerla con il coniuge o il medico di tuo figlio), chiedi agli altri presenti se le dispiace.

Se ti aspetti che la riunione sia controversa, potresti voler assumere un avvocato minorenne o un avvocato per accompagnarti e parlare per te.

Per trovare un avvocato o un avvocato vicino a te, contatta il capitolo locale di CHADD o il Consiglio dei procuratori e avvocati genitori. Per cortesia, informa in anticipo il personale della scuola che qualcuno ti accompagnerà alla riunione.

5. Dimostra di conoscere i tuoi diritti.

Ma sii sottile. Quando lavorava per mettere in fila alloggi per sua figlia, Ellis portava sempre con sé l'opuscolo ADHD pubblicato dal suo stato. "L'ho appena appoggiato sul tavolo", dice. “In questo modo, tutti sapevano che avevo familiarità con i miei diritti. Non avevo bisogno di dire nulla ".

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6. Prepara uno spuntino.

"Ho sempre portato ciambelle a riunioni speciali", afferma Ellis. "Ciambelle aggiunte al cameratismo."

7. Fai delle pause.

Se ti arrabbi o ti senti frustrato durante l'incontro, scusati per fare una passeggiata e raccogliere i tuoi pensieri. "O semplicemente interrompi la conversazione prima che l'emozione sfugga al controllo e condividi educatamente i tuoi sentimenti", afferma Senning. "Di '," Oh ragazzo, stiamo andando in un territorio emotivo. Possiamo fare un passo indietro? '”

8. Sii persistente.

Non lasciare che la riunione termini prima che tutti i problemi siano stati risolti. Spiega Senning, "Di 'qualcosa del tipo," Non l'abbiamo risolto. Un esperto mi ha informato che mio figlio ha davvero bisogno di questo alloggio, e quello che sento è che non puoi fornirlo. "L'insegnante può dì "Ho 30 studenti in classe e non posso farlo." Puoi rispondere "Capisco che è difficile, ma dobbiamo trovare un soluzione. C'è qualcun altro che potrebbe aiutarci? '”Se la persona che potrebbe risolvere il problema - uno psicologo, un consulente di orientamento o un difensore dei minori - non è presente, suggerisci un altro incontro.

E ricorda che non è necessario firmare nulla subito. Se un piano speciale proposto è incompleto o non riflette ciò di cui tu e i funzionari della scuola avete discusso, portatelo a casa e pensateci prima di decidere se firmarlo.

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Aggiornato il 9 ottobre 2018