Cara ADDitude: In che modo mio figlio può ottenere energia in eccesso in classe?

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È meraviglioso che tuo figlio sia consapevole di sé e capisca di cosa ha bisogno. A volte oscillare avanti e indietro sulla sedia non è consentito per motivi di sicurezza, perché il bilanciere potrebbe oscillare troppo lontano e finire sul pavimento. Ma ci sono modi per aiutare tuo figlio. L'insegnante potrebbe fornirgli interruzioni di movimento, quando gli è permesso alzarsi e muoversi per bruciare energia extra. Se è preoccupata di averlo in piedi mentre la classe è seduta, potrebbe far alzare l'intera classe più volte durante il giorno per allungare. Poteva anche fargli fare commissioni, portare qualcosa in ufficio o ottenere un libro dalla biblioteca. Piccoli giocattoli di agitazione, come le palle antistress, potrebbero aiutare il bambino a liberarsi dallo stress e lasciarlo calmare senza dondolare.

Postato da Eileen Bailey
Scrittore freelance, autore specializzato in ADHD, ansia e autismo

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Se l'insegnante sente che la sedia a dondolo è un problema di sicurezza (di solito il motivo per cui non è permesso), allora deve offrirgli modi sicuri per muoversi.

In prima elementare, mio ​​figlio aveva un rettangolo registrato attorno alla sua scrivania. Gli fu permesso di sdraiarsi sul pavimento, alzarsi o qualunque cosa gli servisse, purché lui e le sue cose fossero in quella zona registrata.

Le interruzioni del movimento sono anche una sistemazione comune per gli studenti con ADHD.

Una fascia di resistenza sulle gambe della sua sedia e / o scrivania potrebbe aiutare anche in questo. Altre sistemazioni comuni per la necessità di movimento includono: una sedia a dondolo reale alla scrivania, una sedia a sfera da ginnastica alla scrivania, che invia lo studente per fare commissioni frequentemente (portare documenti in ufficio, ecc.) e fare in modo che l'intera classe faccia movimento con le lezioni (aiuta tutti gli studenti a imparare meglio in realtà).

Ecco di più sull'iperattività in classe.

Postato da Penny
additude moderatore della comunità, autore di genitori con ADHD, mamma a ragazzo con ADHD, LD e autismo

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Molto semplice, dovrebbe avere il permesso di dondolarsi al suo posto! Perché questo è un problema?

Postato da Peacfldove

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Sono d'accordo. Non dovrebbe essere un problema, inoltre immagino che non sia l'unico a farlo. Chiedi all'insegnante di dargli accesso ai giocattoli di agitazione e di permettergli di fare delle pause. Non vedo l'ora che mio figlio possa spiegare se stesso e i suoi comportamenti in quel modo!

Postato da Sporty

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Puoi ottenere tutto ciò che vuoi / di cui hai bisogno con una nota del medico. Potrebbe aver bisogno di un piano 504 se è nella scuola pubblica. Questo gli darà legalmente il diritto di "rock", "wiggle", e non fargli togliere la ricreazione. Collegati con un terapista occupazionale. Questo è quello che fanno ed è magico. Non mollare e non fermarti. I comportamenti delle scuole superiori e l'autostima ne risentiranno.

Acquista anche un cuscino per yoga che incoraggi i movimenti, ma sia sicuro e silenzioso.

Buona fortuna!

Postato da Lillian Shaw

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Yay per auto-percezione! Sedia a dondolo = pericolo per la sicurezza, quindi l'insegnante ha il diritto e il dovere di affrontarlo. Gli sono concesse delle pause regolari, per esempio, per camminare nei corridoi? Oppure sviluppa un segnale con l'insegnante in modo che gli sia permesso di andare a lavarsi la faccia o cosa no quando l'energia accumulata è troppo? Le pause frequenti sono un'ottima sistemazione e offrono la flessibilità necessaria per soddisfare il bambino e l'insegnante / classe.

Postato da eso

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Mio figlio ha lo stesso problema: ha così tanta energia a scuola che sta interrompendo la sua classe. Il suo insegnante proverà con lui qualcosa chiamato t-stool, quindi speriamo che possa essere d'aiuto. Lo prenderò anche un trampolino per casa questa settimana - ci ho già pensato prima, e sembra che lo aiuterà a bruciare un po 'di energia. Forse puoi provare qualcosa di simile.

Postato da stech04

Aggiornato il 26 gennaio 2017