"Cosa devono imparare i bambini con ADHD: una ricetta di una mamma che è anche un sovrintendente scolastico"

Mia figlia è un potente, bellissimo tornado. Col senno di poi, la sua impulsività iniziò alla nascita. Sono stato indotto con gemelli a tempo pieno e, nel giro di un'ora, la mia dolce bambina è stata incoronata, con grande sgomento del dottore, che ha pianificato un parto in sala operatoria. "Wow, non aspetta nulla", scherzò il dottore.

Sei anni dopo, è inarrestabile, creativa e fantasiosa, ma lotta con l'impulsività e il controllo emotivo. A casa, alcuni giorni sono migliori di altri; i farmaci sono stati una grazia salvifica. Ma a scuola, prospera perché i suoi insegnanti sono impegnati a mettere gli studenti al posto di guida. Ogni giorno ha delle scelte che le consentono di personalizzare il suo apprendimento e mette in evidenza il meglio che ha da offrire al mondo. Come mamma ed educatrice, non potevo sperare di più.

La scelta è alla base di ciò che significa essere uno studente, specialmente quando l'apprendimento richiede attenzione e impegno. Quando i nostri figli lottano con attenzione e impulsività, e sono tenuti a sedersi passivamente e imparare qualcosa che non li coinvolge, è una ricetta per un disastro. Questo scenario è fin troppo familiare perché l'insegnamento è stato una ricerca unica. Ripensa alle aule della tua infanzia: file diritte, sedie con schienale duro, lezioni, lettura ad alta voce di fronte a colleghi e fogli di lavoro. In questo tipo di classe, mia figlia poteva trasformarsi in una nuvola a imbuto e portare l'aula, con tutto ciò che conteneva, nella Terra di Oz.

D'altra parte, pensa alle esperienze di apprendimento che ti sono piaciute: come cuocere una torta di mele, andare in bicicletta, suonare il violino - quando l'apprendimento è stato alle tue condizioni improvvisamente tutto è cambiato. Non era magia. Era una personalizzazione, e oggi l'insegnamento e l'apprendimento dovrebbero essere personalizzati, così i miei figli, e i tuoi figli, possono avere tutti successo insieme. Quindi cosa dovrebbe apprendimento personalizzato Assomiglia a?

La passione degli studenti è abbracciata

Tutti i nostri bambini hanno passione. Immagina se potessero portare quella passione in classe. Con apprendimento personalizzato, loro possono. Gli studenti sono incoraggiati a fissare obiettivi significativi che li ispirino ad affrontare le sfide frontalmente. Come assistente soprintendente, ho l'opportunità di trascorrere molto tempo in aule, PK-12, e la passione degli studenti è in prima linea in molte lezioni. In una recente classe di quinta elementare, uno studente che ama le pistole Nerf stava studiando un'unità nello spazio. Quando gli è stato chiesto quale sarebbe stato l'aspetto più interessante dello studio dello spazio, non ha esitato a scegliere una guerra di pistola Nerf con gli alieni. I suoi insegnanti e io abbiamo abbracciato l'idea, ma abbiamo detto che avrebbe dovuto prima completare alcune ricerche. Fino a che punto una freccia Nerf potrebbe sparare nello spazio? Lo Styrofoam si alza in piedi? Improvvisamente, il suo livello di interesse salì alle stelle.

[Dispensa gratuita: risoluzione delle sfide in classe]

In una classe di matematica della scuola secondaria, gli studenti sono stati incoraggiati a fissare obiettivi per gli oggetti che volevano acquistare. L'insegnante ha fornito agli studenti l'accesso ai loro telefoni, annunci da Target e Wal-Mart e riviste automobilistiche e immobiliari. Una volta che l'insegnante ha catturato gli studenti, hanno dovuto ricercare l'oggetto, trovare il prezzo migliore e utilizzare la formula di intercettazione pendenza per determinare il tempo necessario per risparmiare e acquistarlo. In una classe ELA al liceo, gli studenti hanno intrapreso un viaggio letterario in un posto nel mondo che vorrebbero visitare e hanno esplorato la letteratura della regione, nonché il cibo e la cultura, e pianificato il loro futuro viaggio. Queste valutazioni personalizzate, poiché si legano alle passioni degli studenti, sono molto lontane dalle relazioni sui libri e dai fogli di lavoro che completavamo.

I posti flessibili sono la norma

Mentre scrivo questo articolo, mi sono raggomitolato davanti al camino su una sedia di pelle. Mentre le aule della nostra nazione non sono attrezzate con morbide sedie in pelle, le sedute flessibili sono diventate la norma nel nostro distretto. In molte classi, gli studenti possono scegliere tra sedie a dondolo, palle da ginnastica, sedie da spiaggia, sgabelli, scrivanie in piedi, sedie a dondolo, oppure possono sedersi sul pavimento. All'inizio dell'anno, tutti gli studenti possono provare i posti alternativi, riflettere e determinare quali funzionano meglio. Gli studenti hanno il potere di auto-dirigere e scegliere posti che consentano loro di avere successo. Come genitore di un bambino affetto da ADHD o con problemi impulsivi, sono sicuro che puoi apprezzare quanto i posti a sedere flessibili siano un grande vantaggio per la classe del tuo studente.

L'autoregolamentazione fornisce una base per il successo

L'impegno richiede l'autoregolazione o la capacità di affrontare le sfide. Nell'apprendimento personalizzato, tutti gli studenti hanno la possibilità di fare pause frequenti usando più strumenti. Molte aule hanno designato aree tranquille affinché tutti gli studenti possano leggere in silenzio, fare respiri profondi o lavorare in silenzio. Gli strumenti di agitazione, come le palle antistress, le fasce di resistenza e le feci di movimento, incoraggiano movimenti frequenti per tutti gli studenti. Mia figlia torna spesso a casa con la musica di GoNoodle e le pause del cervello, che sono la norma nella sua classe. Quando le ho chiesto perché le piacciono, ha detto: "Perché, um, devi fare cose divertenti come ballare e cose simili e non devi continuare a sederti". Non sarebbe sorprendente se sapessi che i tuoi figli hanno avuto frequenti pause di movimento e "rotture del cervello" durante il giorno senza che tu debba difendere loro?

Metodi di insegnamento guidati dagli studenti

Ci sono molti modi per imparare. Alcuni studenti imparano meglio quando guardano video, altri preferiscono leggere testi tradizionali, lavorare con i compagni di classe, ascoltare una lezione o semplicemente "capire" usando le proprie risorse. Nell'educazione tradizionale, l'insegnante di solito sceglie i metodi, ma non più. Nelle aule di apprendimento personalizzate, ci sono stazioni, apprendimento collaborativo e scelte e opzioni integrate in Google Classroom. Quando viene dato questo "menu" di opzioni, gli studenti possono decidere quali strategie di apprendimento funzionano meglio per loro.

[Il miglior posto in casa]

In una lezione di inglese / lingua di quarta elementare, gli studenti possono scegliere un libro "giusto" che li interessa. Hanno la possibilità di leggere ad alta voce con un peer, leggere su un dispositivo, ascoltare un audiolibro o ascoltare la lettura dell'insegnante. In una lezione di matematica di seconda media, l'insegnante presenta una breve mini-lezione all'inizio di ogni lezione, ma registra e lo pubblica online, quindi se gli studenti hanno bisogno di rivedere o sono più in grado di concentrarsi a casa, è disponibile per loro (Quanto pagheresti per ogni insegnante per avere la stessa opzione ?!). Dopo la mini-lezione, gli studenti continuano ad esplorare il concetto in studio, ma possono bop nella stanza e leggere un po 'nel loro testo, guardare un video su Khan Academy e / o parlare con i compagni di classe mentre si siedono su sedie a sacco, il tutto interagendo e comprendendo in modo significativo informazione. Man mano che gli studenti scelgono le loro postazioni, l'insegnante verifica con ciascuno studente, uno contro uno, per discutere le proprie strategie, fornire feedback e promuovere l'autovalutazione. Il movimento, la collaborazione e la personalizzazione sono la norma.

Valutazioni personalizzate

Uno degli aspetti più significativi dell'educazione personalizzata è quando gli studenti hanno il potere di personalizzare le loro valutazioni. Le valutazioni tradizionali richiedono molto rispetto e organizzazione delle regole e non fanno sempre il miglior lavoro di misurazione delle conoscenze o abilità di uno studente. Con valutazioni personalizzate, i nostri bambini hanno molte opzioni su come condividere ciò che sanno: mostre d'arte razionali scritti, poesie, podcast, simulazioni, finte interviste, blog, scenette, presentazioni, dibattiti e così via via. Queste valutazioni non si collegano solo alle passioni degli studenti, ma promuovono anche la creatività e innovazione e offrono agli studenti l'opportunità di alzarsi, muoversi e partecipare attivamente il loro apprendimento. Questo è fondamentale per il loro futuro successo, poiché essere un seguace delle regole e conforme è più adatto per i robot. I nostri figli, d'altra parte, prospereranno quando impareranno ad abbracciare gli elementi umani dell'apprendimento: creatività, innovazione e passione.

Tutte queste scelte permettono a mia figlia, i miei tre figli e i loro coetanei di prosperare. Non ho dovuto lottare per un'educazione individualizzata per lei, perché "taglia unica per tutti" è "taglia unica per nessuno". Come genitore, se sembra troppo bello per essere vero, è non. La legislazione federale, la Every Student Succeeds Act (ESSA), che ha sostituito No Child Left Behind nel 2015, sostiene un quadro chiamato Universal Design for Learning (UDL). L'UDL si basa sulla convinzione che tutti gli studenti abbiano bisogno di opzioni e scelte per accedere e impegnarsi nell'apprendimento. Come genitore, sappi che la legislazione è dalla tua parte, quindi esplora l'educazione personalizzata attraverso il quadro di UDL e difendi una maggiore personalizzazione per i tuoi figli a scuola. La mia speranza è che se ci riuniamo tutti i bambini possano avere la stessa opportunità di prosperare della mia piccola signora.

[Come gli insegnanti possono aiutare ogni studente a brillare]

Aggiornato il 30 agosto 2019