D: Come possiamo considerare responsabile la scuola per seguire il piano 504 di mio figlio?
D: "I voti di mio figlio stanno scivolando in una materia: la matematica. Questo è sempre stato un argomento impegnativo per i test; sembra comprendere le informazioni sui compiti a casa, ma cade a pezzi sui test. Come posso sapere se l'insegnante lo è seguendo il suo piano 504 alloggi, soprattutto se non restituirà email o telefonate? Inoltre, che tipo di specialista potrebbe aiutare mio figlio a testare meglio in matematica? Sembra che abbiamo risorse limitate nella nostra area e i tutor non sono stati di aiuto. ”
Hai sollevato un buon punto e uno che affligge molti genitori: una volta sviluppato un piano 504, in che modo i genitori assicurano che venga attuato? Come genitore, sei il primo e per sempre di tuo figlio avvocato, ma come si può sostenere in ogni momento e in ogni luogo?
Da lontano, è difficile individuare ciò che sta accadendo con tuo figlio, ma ci sono strategie che puoi adottare per avere un senso migliore e più chiaro. Dal momento che i suoi voti stanno scivolando, consiglierei di richiedere a
Riunione del Team di supporto scolastico (SST). Questa è un'occasione per sederti al tavolo con i suoi insegnanti, un amministratore e chiunque dirige il programma ESE nella tua scuola. Vieni preparato richiedendo i dati prima della riunione. Spiega alla scuola che, prima dell'incontro, vorresti rivedere tutti i progressi accademici in corso monitoraggio dei dati, inclusi, a titolo esemplificativo, voti, dati informatici del programma e competenze settimanali test. Se tuo figlio sta ricevendo interventi (Livello 2 o Livello 3) per far fronte alle sue scarse prestazioni, chiedi di rivedere anche quei dati.[Quiz: conosci la legge su 504 e IEP?]
Una volta che sei alla riunione, fai domande toccanti e specifiche agli insegnanti di tuo figlio su quali alloggi funzionano meglio in classe. Le risposte degli insegnanti ti indicheranno in che misura sono circa le sue sistemazioni e il Piano 504 in generale. Quando fai domande, assicurati di non suonare sull'offensiva, perché in questo caso gli insegnanti risponderanno sulla difensiva. Non lo vuoi, vuoi che ti aprano e ti diano di più. Questo è uno dei modi migliori per vedere cosa sta realmente succedendo in classe.
Il piano 504 è progettato per fornire agli studenti con disabilità pari accesso al curriculum di istruzione generale. Se i voti di tuo figlio sono in calo, allora chiaramente il Piano 504 è inefficace. Potresti ricordare al team scolastico che 504 piani non si limitano alle SOLO sistemazioni, ma possono offrire servizi per soddisfare le esigenze specifiche dello studente. Forse ha bisogno di aggiungere un intervento di matematica alcune volte alla settimana fino a quando il voto non riappare. Rendi responsabile la scuola!
La seconda parte della tua domanda riguarda cosa puoi fare per supportare meglio i progressi della matematica di tuo figlio dopo l'orario scolastico. Il tutoraggio funziona raramente quando uno studente con disabilità ha grandi lacune. Non solo tuo figlio ha bisogno di essere riconquistato nelle abilità di base, ma ha anche bisogno di un professionista che comprenda la sua disabilità e il suo stile di apprendimento.
La maggior parte degli insegnanti non ha una formazione in specifiche disabilità; funzionano da un modello di tutoraggio rispetto a un modello di riparazione. Consiglierei quest'ultimo a te. Il tutoraggio è più un approccio di Band-Aid a una ferita; la riparazione è una profonda guarigione. Cerca una persona che ha un master in educazione speciale - o un centro di risanamento dell'educazione. Esiste anche un eccellente programma online chiamato Gemm Learning, se la fluidità matematica è una lotta.
[Risorsa gratuita: Esempio di piano 504]
Prima di trovare il fornitore giusto, arriva al cuore delle lotte matematiche di tuo figlio. Se i suoi voti sbagliati sono causati più dalla distraibilità o dall'ansia che dalla difficoltà a comprendere concetti matematici, allora tu potrebbe voler investire in terapia cognitivo comportamentale per aiutare tuo figlio a sviluppare le capacità di coping per gestire la distraibilità / ansia.
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Le opinioni e i suggerimenti presentati sopra sono intesi solo per le tue conoscenze generali e non sostituiscono la consulenza medica professionale o il trattamento di condizioni mediche specifiche. Non utilizzare queste informazioni per diagnosticare o trattare un problema di salute o una malattia senza consultare un operatore sanitario qualificato. Si prega di consultare il proprio medico per qualsiasi domanda o dubbio che si possa avere riguardo alla propria condizione o al proprio bambino.
Aggiornato il 6 aprile 2018
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