Un consiglio in classe per gli studenti con problemi di memoria
Poiché gli studenti con disturbo da deficit di attenzione (ADD ADHD) e difficoltà di apprendimento hanno spesso problemi con memoria a breve termine, è importante ridurre la quantità di informazioni di routine che devono ricorda. Mantieni la memoria libera per la parte fondamentale dell'attività: scrivere il saggio.
Un modo per ridurre la domanda di memoria è fornire alla classe un elenco di controllo dei passaggi necessari per completare un saggio.
Per un promemoria visivo, chiedi a ogni studente di tracciare la mano su un pezzo di carta e quindi scrivere il nome di una parte di il saggio in ogni dito: dichiarazione di tesi, frasi di argomento per il primo, secondo e terzo paragrafo e conclusione.
Aggiornato il 19 aprile 2017
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