Disturbo dello spettro autistico nei bambini

June 05, 2023 18:29 | Disturbo Dello Spettro Autistico

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Le forme gravi di autismo sono spesso riconosciute e diagnosticate nei primi due anni di vita di un bambino, mentre le forme più lievi vengono diagnosticate quando i ritardi nello sviluppo diventano evidenti a scuola. I bambini con ASD mostrano spesso problemi con le interazioni sociali, problemi con la comunicazione verbale e non verbale, oltre a comportamenti ripetitivi o rituali. Questi sintomi rientrano in un intervallo, o spettro, e variano in gravità da lieve a grave. Alcuni individui ad alto funzionamento sperimentano problemi più lievi associati all'ASD, mentre altri presentano gravi menomazioni, come il linguaggio parlato alterato, che interferiscono con la vita di tutti i giorni.

I bambini con autismo non afferrano intuitivamente il mondo sociale; le loro abilità sociali possono essere inferiori a quelle degli altri bambini. Possono avere limitate capacità di gioco immaginativo, prendere le cose alla lettera e non usare i gesti per comunicare - tutto Comportamenti correlati all'ASD che diventano evidenti durante il gioco ea scuola. Altri sintomi comuni includono:

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Sintomi sociali

Non risponde al nome in modo coerente quando viene chiamato (durante l'infanzia)
Tendenza a evitare il contatto visivo (durante l'infanzia)
Difficoltà a imitare le azioni degli altri (nella prima infanzia)
Ritardi nel gioco immaginativo (nella prima infanzia)
Preferenza per il gioco solitario (nella prima infanzia)
Limitato gioco avanti e indietro o interazioni (nella prima infanzia)
Difficoltà a vedere le cose dalla prospettiva di un'altra persona
Mancata risposta ai segnali sociali
Difficoltà a comprendere il punto di vista degli altri

Sintomi del linguaggio

Abilità linguistiche ritardate / balbettii (nell'infanzia)
Ritardi nell'uso dei gesti per comunicare (nella prima infanzia)
Difficoltà a comprendere il linguaggio del corpo
Difficoltà a creare frasi
Tendenza a ripetere parole o frasi

Sintomi comportamentali

Incapacità di cercare conforto quando si è turbati (nella prima infanzia)
Frequenti esplosioni emotive o aggressioni fisiche

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I comportamenti ripetitivi comuni includono:

A dondolo
Roteare
Disporre gli oggetti in un ordine particolare
Dita che si agitano
Mani che battono
Interessi atipicamente intensi o insoliti

I sintomi possono apparire diversi nelle ragazze e nei ragazzi e questa disparità può ritardare la diagnosi per alcune ragazze con questa condizione. Le ragazze vengono in genere diagnosticate più tardi rispetto ai ragazzi con condizioni precedentemente note come disturbo pervasivo dello sviluppo (PDD) e Sindrome di Asperger – entrambe le forme di ASD che ora sono classificate come “autismo ad alto funzionamento” nella corrente Manuale diagnostico e statistico dei disturbi mentali¹. Inoltre, i sintomi che portano a una diagnosi variano a seconda del sesso. Le ragazze giovani hanno più comunemente problemi con i segnali sociali, mentre i ragazzi hanno maggiori probabilità di esibire comportamenti ripetitivi come il battito delle mani. Nei bambini più grandi, di età compresa tra 10 e 15 anni, i ragazzi hanno più problemi sociali rispetto alle ragazze. I sintomi dell'ASD nelle ragazze possono essere più sfumati e difficili da notare, portando a una diagnosi ritardata o completamente mancata².

I professionisti medici concordano sul fatto che iniziare il trattamento il prima possibile è fondamentale per migliorare la capacità del bambino di comunicare e sviluppare capacità di coping con programmi intensivi di intervento precoce.

¹Marco Bertin. "Autismo e ADHD: il playbook completo per le sfide sociali". Rivista ADDitude. (2015). Ragnatela. (https://www.additudemag.com/autism-and-adhd/)

²Janice Rodden. "Nuovo studio: autismo - come l'ADHD - diagnosticato più tardi nelle ragazze". Rivista ADDitude. (2015). Ragnatela. (https://www.additudemag.com/new-study-autism-like-adhd-diagnosed-later-in-girls/)

Sintomi a casa

I sintomi dell'ASD variano notevolmente da persona a persona in base alla gravità della condizione. Per determinare se tuo figlio potrebbe mostrare segni di ASD, cerca i seguenti sintomi a casa:

[Letture aggiuntive: autismo vs. ADHD: una guida per genitori alle diagnosi complicate ]

Quando parli con tuo figlio, lui non ascolta, o addirittura si comporta come se potesse sentirti.
Se indichi il cane di famiglia, Fluffy, dall'altra parte della stanza, tuo figlio non si gira a guardarlo.
A tuo figlio non piace giocare a casa o immaginare di mettere a letto una bambola.
Quando tuo figlio vuole che tu recuperi un giocattolo fuori portata, non indica il giocattolo.
Se fai facce buffe a tuo figlio, non ride né reagisce.
Tuo figlio non ti guarda negli occhi quando la stai preparando per uscire.
Hai notato che tuo figlio dondola, muove le dita o sbatte le mani più e più volte.
Tuo figlio ha interessi atipicamente intensi o insoliti, come il fascino del baseball o di un particolare tipo di animale.

Sintomi a scuola

I bambini con ASD possono avere difficoltà a scuola perché hanno problemi con il linguaggio o con la comprensione dei segnali sociali. I seguenti segni possono suggerire che SPD sta influenzando l'apprendimento:

L'insegnante afferma che tuo figlio ha difficoltà a distinguere tra le lodi dell'insegnante e la sua disciplina.
Tuo figlio ha difficoltà a creare frasi più lunghe di cinque parole per i saggi e spesso ripete la stessa parola o frase.
Quando l'insegnante dà istruzioni, tuo figlio gliele fa eco.
Tuo figlio non capisce che se un bambino è accigliato con le braccia incrociate, significa che non vuole condividere.
Quando gioca a giochi di smistamento, tuo figlio ha difficoltà a scegliere oggetti che hanno tutti la stessa forma o colore.
Nel parco giochi, tuo figlio preferisce sedersi da solo e leggere piuttosto che impegnarsi o giocare con altri bambini.
All'inizio di ogni anno scolastico, tuo figlio ha molte difficoltà a riprendere la routine.
Dopo la pausa estiva, tuo figlio perde le abilità che aveva l'anno precedente.

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