Piano 504 vs. IEP per alloggi universitari?

Q: “Mio figlio ha avuto un piano 504, a causa delle sue emicranie croniche, con sistemazioni ragionevoli, comprese scadenze clementi per test e incarichi. Ora è al liceo e gli è stato appena diagnosticato l'ADHD dal suo psicologo. Voglio che la scuola aggiunga la sua diagnosi al piano 504 prima che vada al college. Ma mi chiedo: devo richiedere un IEP? Dal punto di vista del college, uno ha più peso?" — 504Mamma

Ciao mamma 504:

Sono così felice che tu possa ottenere una diagnosi di ADHD per tuo figlio. Dico ai genitori che non è mai troppo tardi, anche se è l'ultimo anno.

Ogni volta che suggerisco a un genitore che il proprio figlio possa beneficiare di un IEP o un piano 504 per l'ADHD, di solito so di più sulla diagnosi e le difficoltà del bambino, nonché sul tipo di servizi offerti dalla scuola. Sulla base delle informazioni che hai fornito, il mio consiglio è di aggiornare l'attuale piano 504 di tuo figlio per riflettere la sua diagnosi di ADHD.

Non credo che abbia senso a questo punto passare attraverso un lungo processo IEP per quelle che potrebbero essere solo poche settimane di servizi aggiuntivi, dato che tuo figlio si laureerà tra pochi mesi. Inoltre, una diagnosi di

ADHD non garantisce un IEP. I bambini con disabilità, compreso l'ADHD, possono ricevere un IEP solo se ci sono prove che la condizione influisca sulla loro capacità di avere successo a scuola. Questo è un altro fattore da prendere in considerazione, se non l'hai già fatto.

Tuttavia, tuo figlio potrebbe essere idoneo a ricevere sistemazioni aggiuntive in base a un aggiornamento Piano 504. Questi potrebbero includere compiti a casa ridotti, tempo prolungato per sostenere i test, tutoraggio intensivo, accesso a appunti o schemi degli insegnanti o una classe di abilità di studio incentrata sull'organizzazione e sulla gestione del tempo abilità. Dovresti discutere di ciò che potrebbe essere utile e disponibile nell'ambito del Piano 504 con tuo figlio e la scuola.

[Grafico gratuito che confronta gli IEP con i piani 504]

Indipendentemente dal fatto che un piano 504 o un IEP abbia più peso al college, la risposta è semplice: nessuno dei due, poiché non ci sono IEP o piani 504 al college.

I college possono fornire alloggi "simili a 504", ma l'onere di garantire che qualsiasi alloggio venga fornito si sposta a tuo figlio. Tuo figlio dovrà chiedere i suoi servizi e supporto e fornire documentazione come copie precedenti del suo Piano 504 che descriva i servizi che ha ricevuto al liceo. Puoi scoprire come sta tuo figlio (prospettico) il college offre alloggi contattando il suo ufficio dei servizi per studenti/disabilità.

Abilità di vita per il college

A proposito di college, ecco il mio suggerimento per te: con solo pochi mesi prima del diploma di scuola superiore di tuo figlio, mi concentrerei sull'assicurarmi che abbia il competenze di vita necessarie per avere successo al college.

In qualità di accademico/life coach per studenti con ADHD, ho visto svilupparsi molti dei miei studenti di coaching delle scuole superiori buone abitudini di studio, esercitati a pianificare il proprio tempo e impara a scrivere documenti persuasivi, il tutto in preparazione per frequentare il college. Tuttavia, il loro successo quotidiano al college dipende davvero dal abilità di vita si sviluppano prima della partenza per la scuola.

[Autotest: mio figlio ha un deficit delle funzioni esecutive?]

Ecco alcune domande da porsi:

• Tuo figlio può alzarsi da solo la mattina, prepararsi e uscire dalla porta in tempo per la lezione?
• Può articolare le sue sfide e le sistemazioni di cui ha bisogno ai suoi insegnanti e/o all'amministrazione scolastica per assicurarsi di riceverle? E se no, sa chi e come chiedere aiuto?
• Pratica la cura di sé? Fare la doccia tutti i giorni? Mangiare pasti sani, equilibrati e regolari? Gli fa il bucato? Sai come prendere le sue medicine correttamente? Preparare alcuni piatti base? Tenere la sua stanza relativamente pulita e organizzata?

Avere questo tipo di abilità prima di andare al college è fondamentale per il successo di tuo figlio. Ricorda, il college non significa conoscere tutte le risposte o guadagnare un punteggio perfetto in un quiz di calcolo. Riguarda identificare e stabilire le strategie per avere successo, e quindi comunicare quel piano a coloro che possono garantire che avvenga.

Piano 504 vs. IEP: Passi successivi

• Imparare:Un piano IEP o 504 è il migliore per mio figlio?
• Scaricamento: Sistemazioni facili per aiutare gli studenti con ADHD o LD
• Leggere:Consigli per le riunioni IEP: come ottenere le sistemazioni per l'ADHD di cui tuo figlio ha bisogno

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ADHD Family Coach Leslie Josel, di Ordina fuori dal caos, risponderà alle domande di AGGIUNTA' lettori su tutto, dal disordine di carta alle camere da letto in zone disastrate e dalla padronanza degli elenchi di cose da fare all'arrivo puntuale ogni volta.

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