Prossima fermata, campo estivo

Con la fine dell'anno scolastico in vista, i tuoi piani estivi sono probabilmente fissati. Tu hai trovato un programma che abbina tuo figlio agli interessi dell'ADHD e offre la struttura di cui ha bisogno. Se si tratta di un programma tradizionale, ti sei assicurato che i direttori del campo abbiano esperienza con bambini come il tuo che hanno un disturbo da deficit di attenzione e iperattività.

Ma nonostante i tuoi sforzi, potresti avere preoccupazioni persistenti. In che modo i consulenti eviteranno che l'interesse di tuo figlio per un'attività diminuisca? Come risponderanno se è impaziente o si rifiuta di seguire le istruzioni? E cosa si può fare di più per rendere l'estate un successo?

Poniamo queste domande allo psicologo Steven Kurtz, direttore clinico dell'Institute for Attention Disturbi da deficit di iperattività e comportamento presso il New York University Child Study Center di New York Città. Attinge 20 anni di coinvolgimento professionale nei campi, come consigliere, amministratore e consulente.

Alcuni genitori sono riluttanti a dire ai consulenti dei problemi comportamentali del loro bambino. Qual è il tuo consiglio?

È comprensibile che i genitori desiderino che i loro figli inizino il campo con una lavagna pulita. Ma è meglio essere aperti su potenziali problemi, soprattutto perché i consulenti possono avere poca esperienza nella gestione del comportamento dirompente.

Consiglio di fornire ai consulenti un elenco di strategie da utilizzare per lavorare con il bambino. Risponde agli incentivi, come privilegi speciali? Aiuta a metterlo da parte quando è turbolento? Se una pagella giornaliera è stato utile durante l'anno scolastico, chiedi ai consulenti di preparare qualcosa di simile. E chiedi all'insegnante di tuo figlio di far sapere ai consulenti cosa funziona.

Incoraggio anche i bambini a scrivere ai loro consiglieri prima dell'inizio del campo - per presentarsi, descrivere i loro interessi e discutere dei problemi che a volte hanno. Un bambino potrebbe dire: "Ho difficoltà ad ascoltare le indicazioni stradali e ciò che mi aiuta è ..."

Se tuo figlio sta andando in un campo notturno, vedi se riesce a mantenerne alcuni routine familiari. Se è abituato ad ascoltare musica al momento di coricarsi, per esempio, chiedi se può portare un lettore di cassette con gli auricolari.

Cosa dovrebbero fare i genitori per aiutare a preparare i loro figli al campo?

Quando un bambino sa cosa aspettarsi, è meno propenso a essere nervoso. Se questo sarà il suo primo anno al campo, incontra il personale in anticipo o ottieni un video del campo e le foto dei consiglieri di tuo figlio. Familiarizzare il bambino con la routine quotidiana.

Se è nervosa per certe situazioni, gioca a giochi di ruolo cosa potrebbe accadere e come può farcela. E se non volesse prendere parte a un'attività? Lodatela per la buona risoluzione dei problemi e assicuratevi che sappia a chi rivolgersi se ha bisogno di aiuto.

Il campo è un buon momento per prendersi una "vacanza" dai farmaci per l'ADHD?

I bambini con ADHD hanno spesso difficoltà con abilità socialie trovarsi in una nuova cornice, con bambini e aspettative diversi, può essere difficile. A meno che tuo figlio non abbia già fatto bene senza medicine in una situazione simile, è saggio continuare le sue medicine.

Qualsiasi motivo per prendersi una pausa dal trattamento deve essere valutato rispetto al rischio di avere un'esperienza negativa nel campo e il potenziale danno all'autostima di tuo figlio. Discutere la questione con il medico.

Una volta iniziato il campo, quanta supervisione dovrebbero fornire i genitori?

Se tuo figlio frequenta il campo diurno, chiacchiera con i suoi consiglieri alla fine di ogni giornata. Se si tratta di un campo notturno, fai il check-in con loro settimanalmente via email o telefono. Potrebbe essere necessario modificare gli interventi comportamentali; invita i consulenti a chiamarti se ritengono che siano necessari cambiamenti.

Alla fine dell'estate, valuta se mandare tuo figlio a un programma tradizionale ha avuto successo. Si è adattata socialmente e si è goduta le attività? I suoi consiglieri erano efficaci nella gestione dei problemi comportamentali? Se concludi che tuo figlio avrebbe fatto meglio in un campo con servizi speciali e personale appositamente addestrato, non considerare l'esperienza come una sconfitta. Considerati un passo avanti nella ricerca della misura giusta per il prossimo anno.

Aggiornato il 30 marzo 2017