Webinar in diretta l'8 luglio: ADHD disattento: perché l'ADD viene diagnosticato erroneamente e i modi migliori per trattarlo
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Alcune persone pensano che a diagnosi di ADHD disattento (precedentemente noto come ADD) significa non essere in grado di prestare attenzione a nulla. Sbagliato! Tutti possono prestare attenzione ad almeno alcune attività o compiti che li interessano davvero, come praticare uno sport che gli piace o giocare ai videogiochi preferiti. Il tipo disattento ADHD in realtà significa non essere in grado di focalizzare e sostenere adeguatamente l'attenzione su importanti compiti non preferiti, come i compiti scolastici o i compiti al lavoro.
Questo webinar spiegherà come viene diagnosticato il tipo disattento ADHD e come trattarlo efficacemente. Correggerà anche i malintesi comuni su farmaci per l'ADHD e perché devono essere "regolati" per essere efficaci.
In questo webinar imparerai:
- Perché sintomi di ADHD disattento di solito durano più a lungo in età adulta rispetto all'iperattività
- Perché il QI non ha nulla a che fare con l'ADHD disattento?
- Perché i sintomi di disattenzione potrebbero non essere notati fino all'adolescenza
- Perché alcuni di mezza età? le donne sviluppano ADHD disattento
- Quanto può essere efficacemente diagnosticata la disattenzione
- Come funzionano i farmaci nel cervello per aiutare a migliorare i sintomi dell'ADHD
- Perché i farmaci per? ADHD devono essere attentamente "regolati"
Hai una domanda per i nostri esperti? Ci sarà l'opportunità di postare domande per il presentatore durante il webinar live.
Incontra i relatori esperti:
Tommaso E. Marrone è uno psicologo clinico che ha conseguito il dottorato di ricerca. a Università di Yale e prestato servizio presso la facoltà di clinica del Dip. di Psichiatria presso la Yale School of Medicine per 20 anni, mentre gestisce anche una clinica per bambini e adulti con ADHD e problemi correlati. Ha lavorato come Professore Associato Clinico Aggiunto di Psichiatria e Scienze Comportamentali presso la Keck School of Medicine della USC e è un membro eletto dell'American Psychological Association e dell'American Society for Clinical Child and Adolescent Psicologia. I libri più recenti del Dr. Brown sono Intelligente ma bloccato: emozioni in adolescenti e adulti con ADHD (2014); Fuori dagli schemi: ripensare l'ADD/ADHD in bambini e adulti (2017); ADHD e sindrome di Asperger in bambini e adulti intelligenti: 12 storie di lotta, supporto e trattamento (2021).
Ryan J. Kennedy è un infermiere professionista che ha conseguito il dottorato in Infermieristica presso Università Quinnipiac. Per dieci anni ha collaborato con il Dr. Brown per ricerche, pubblicazioni e nella pratica clinica. È Direttore Associato della Brown Clinic for Attention and Related Disorders, dove è specializzato in trattamenti valutativi, comportamentali e psicofarmacologici per bambini e adulti. Il sito della clinica è: www. BrownADHDClinic.com.
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