Studio: miglioramento del completamento delle faccende domestiche collegato all'efficacia dei farmaci per l'ADHD dopo la scuola

12 novembre 2020

I bambini con "benefici per i farmaci dopo la scuola" (ASMB) riportati dai genitori avevano maggiori probabilità di soddisfare le aspettative per cinque su otto le faccende domestiche e le faccende di cura di sé e di cura della famiglia completate in modo indipendente rispetto a quelle senza ASMB pubblicato in Journal of Attention Disorders¹. Il completamento delle faccende quotidiane può essere difficile per i bambini con disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD o ADD) che lottano con una memoria di lavoro debole, una bassa motivazione per compiti non preferiti e un'attenzione inaffidabile ai dettagli.

I ricercatori hanno somministrato un questionario a 565 caregiver dei partecipanti per raccogliere informazioni sull'adeguatezza e la qualità delle prestazioni dei bambini su due faccende di cura di sé e sei di cura della famiglia. I ricercatori hanno anche raccolto dati su Controllo dei sintomi dell'ADHD nel pomeriggio. Si considerava che i bambini avessero 

benefici dei farmaci dopo la scuola (ASMB) se i loro genitori hanno indicato che il farmaco per l'ADHD ha continuato a funzionare durante le ore del tardo pomeriggio. Informazioni sulla durata di Farmaci per l'ADHD l'efficacia nei giorni feriali era disponibile per 520 bambini, il 73,3% dei quali presentava ASMB. Le misurazioni delle prestazioni lavorative dei bambini con e senza ASMB sono state confrontate utilizzando Mann-Whitney U test.

Le aspettative dei genitori per cinque delle otto faccende domestiche avevano maggiori probabilità di essere soddisfatte dai bambini con ASMB, who erano anche più propensi a completare in modo indipendente le faccende di cura di sé e di cura della famiglia rispetto ai bambini senza ASMB. Nel complesso, i risultati hanno indicato che i farmaci per l'ADHD hanno il potenziale di "ridurre la necessità di promemoria, aumentare il completamento indipendente delle faccende e migliorare la qualità dei completamento del lavoro. " I ricercatori hanno suggerito che la somministrazione di farmaci che sono durati dopo la fine della giornata scolastica potrebbe ridurre la tensione domestica e il conflitto causato da povero completamento del lavoro.

Poiché l'analisi era basata sui dati del rapporto dei genitori, le stime della durata e dell'entità degli effetti del farmaco erano potenzialmente imprecise. Tuttavia, i ricercatori lo concludono Farmaci per l'ADHD con effetti più duraturi potrebbe giovare ai bambini che lottano per completare le faccende domestiche, soprattutto perché la partecipazione alle routine domestiche aiuta lo sviluppo del comportamento prosociale e può migliorare i sentimenti di autoefficacia.

Fonti

¹Park F, Rapoport E, Soled D, Adesman A. Impatto dei farmaci sull'esecuzione delle faccende domestiche da parte dei bambini con ADHD. Journal of Attention Disorders. Novembre 2020. doi:10.1177/1087054720969980

Aggiornato il 12 novembre 2020