"Mi sentivo sicuro per la prima volta in assoluto."

Da bambino, mi sentivo come se fossi nell'aula di Charlie Brown. Gli altri bambini hanno sentito cosa stava succedendo e tutto quello che ho sentito è stato "waa, waaa waaa, wa wa". Sono state pronunciate parole e le conoscevo, ma non riuscivo a capire esattamente cosa avrei dovuto imparare

Ero diverso

Al secondo anno, sono stato identificato come apprendimento disabilitato e iperattivo - oggi chiamerebbero il mio disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD). Non avevo idea di cosa significasse qualcosa. Sapevo solo che, tre volte a settimana, il mio insegnante mi ha detto che era ora di andare nella mia "altra" classe. Una volta tornato, i miei compagni di classe hanno inevitabilmente chiesto: "Perché vai lì?" Sapevo di essere diverso, e dal mio ritardo anni elementari, Ero convinto di essere stupido.

La mia maturità mi ha portato ad essere guidato attraverso la città in una scuola speciale. Quando sono sceso, i bambini mi hanno chiesto perché ho guidato il "bus corto". Ricordo di essere stato così stanco di sentirlo che ho afferrato un bambino burbero per il cappotto, l'ho attirato negli occhi e mi hanno detto: "Perché sono ritardato OK! Ecco perchè."

[Guida gratuita: i migliori sport per bambini con ADHD]

Tutto è cambiato in seconda media, quando ho deciso di unirmi alla squadra di atletica. Finora la scuola era stata un fallimento dopo l'altro e un costante promemoria che lo ero inferiore agli altri bambini. Ma quando sono entrato in pista, era diverso. Potrei tenere il passo.

Per la mia prima gara, ho fatto la fila con altri 15 alunni di settima e ottava classe per correre mezzo miglio. Dopo due giri, il petto mi bruciava e le braccia sembravano di gomma, ma sono arrivato al settimo posto. Ero euforico. Non solo ero bravo come tutti gli altri, ero migliore della metà della squadra. mi sono sentito fiducioso - per la prima volta in assoluto.

Il mio allenatore mi ha suggerito di percorrere il miglio. Dopo aver allacciato le mie scarpe da basket Converse, ho iniziato a correre. All'improvviso mi sono ritrovato in prima fila. Possibile che un manichino come me potesse vincere una gara? Più correvo veloce, più mi eccitavo. Niente petto in fiamme, niente braccia come la gomma, stavo vincendo una gara! Ho girato il backstretch con il traguardo in vista. Gli ho dato un'ultima raffica di velocità e, sicuramente, sono arrivato per primo. Ho alzato le braccia in segno di vittoria ed euforia.

Mi ci sono voluti circa 30 secondi per capire che avevo corso solo tre giri, non quattro. A quel punto, quattro o cinque ragazzi mi avevano superato. Sono ancora riuscito a finire terzo e, cosa più importante, ho scoperto di essere effettivamente bravo in qualcosa. Ho iniziato a impostare la sveglia per le 5 del mattino per andare a correre prima di andare a scuola.

[La connessione tra sport e comportamento]

Salire in pista

La corsa è diventata la mia ossessione. Mia mamma mi ha comprato un abbonamento a Il mondo dei corridori rivista. L'ho letto dall'inizio alla fine. Non so se fosse dovuto al mio tempo trascorso a leggere quella rivista o alla mia ritrovata fiducia, ma, dopo l'ottava elementare, mi è stato permesso di frequentare la scuola normale con i bambini del mio quartiere.

Anche se all'epoca non lo sapevo, i miei genitori avevano parlato con il mio insegnante di educazione speciale. Li ha informati che avrei fatto mai essere in grado di ottenere un diploma di scuola superiore. Non avevo le competenze necessarie per laurearmi. Mi ha suggerito che avrei potuto ottenere abbastanza crediti e frequentare una scuola professionale. Fortunatamente, mia mamma e mio papà non l'hanno ascoltata e sono passato alla nona elementare.

Il liceo è stato difficile. Ho sudato la mia idoneità prima di ogni stagione della pista. Mia madre, un'insegnante di educazione speciale, mi ha aiutato a concentrarmi sui compiti. Il mio insegnante di matematica, il signor Caldwell, sembrava sapere quando ero completamente perso nella sua classe. Con discrezione, mi chiamava alla sua scrivania e mi chiedeva di risolvere il problema. Mi ha fatto rimanere alla sua scrivania fino a quando non l'ho capito, guidandomi lungo la strada. Alcuni giorni, ero così perso che volevo tornare alla mia scrivania e gli avrei detto: "Capisco, signor Caldwell, davvero." Per fortuna per me, non si è mai innamorato di questo.

Mi sono laureato con una media di 2,1 punti poco interessante (meno male per la band e l'educazione fisica). Molti dei miei insegnanti hanno detto ai miei genitori che mi stavano mandando Università era uno spreco di denaro. Non sapevo nemmeno se sarei potuto sopravvivere al college, ma volevo seguire la pista del college. Non potevo lasciar andare l'unica cosa che mi faceva sentire bene con me stesso.

[Idee di esercizio quotidiano che focalizzano l'attenzione]

Mi sono iscritto a Università dell'Ohio, ad Atene. Quattro anni dopo, avevo stabilito i record dello stadio e vinto molte gare in pista. E ho vinto anche un diverso tipo di gara, diplomandomi con una laurea in educazione.

Lasciando il passato alle spalle

Da quel momento, ho completato un master e ho trascorso 17 anni come insegnante. Uno dei miei ricordi più cari è quello di tornare alla mia vecchia scuola media per insegnare. Quando sono uscito da scuola, insegnando il certificato in mano, non riuscivo a trovare un lavoro stabile, quindi ho insegnato come sostituto. Ho camminato dritto verso la classe del mio insegnante di educazione speciale, quello che ha detto che avrei dovuto saltare il liceo. La sua porta era parzialmente aperta. L'ho aperto un po 'di più in modo che potesse vedermi. Con suo grande stupore, eccomi lì. Non ho detto una parola, né lei. Annuii e proseguii verso la mia classe. Non abbiamo mai parlato quel giorno.

Condividere la mia storia - Finalmente

Ora sono un preside del liceo e un direttore dell'educazione speciale, con una moglie bellissima e tre figli fantastici. E sto pensando di perseguire un dottorato di ricerca Non molto tempo dopo essere diventato preside, una madre venne nel mio ufficio in lacrime, preoccupata che, se suo figlio fosse stato messo alla prova per una disabilità di apprendimento, sarebbe stato visto come disabile e non avrebbe mai avuto successo. Per la prima volta, ho condiviso la mia storia con lei. Non l'avevo mai detto a nessuno, nemmeno a mia moglie. Successivamente, ho deciso di scriverlo, per incoraggiare i genitori di bambini con difficoltà di apprendimento.

Ringrazio mia madre per avermi aiutato compiti a casae il mio insegnante, il signor Caldwell, per avere la pazienza di lavorare con me. Ma spesso mi chiedo come sarebbe potuta essere diversa la mia vita se non avessi trovato la mia fiducia in pista. Spero che ogni bambino con educazione speciale trovi la propria "traccia".

Aggiornato il 29 settembre 2017