Bullismo sulla disabilità: tuo figlio è stato un bersaglio?

I bambini con bisogni speciali, tra cui differenze invisibili come il disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD) e difficoltà di apprendimento, hanno una probabilità due o tre volte maggiore di sperimentare bullismo rispetto ai loro coetanei in via di sviluppo, secondo un nuovo rapporto pubblicato da AbilityPath.org, un'organizzazione no profit al servizio di famiglie e bambini con bisogni speciali.

È probabile che non ti sorprenda. Come madre di un bambino con ADHD e comorbilità, non mi ha sorpreso.

Per me, leggendo il rapporto, intitolato "Walk a Mile nei loro panni: il bullismo e il bambino con bisogni speciali", ho richiesto una scatola di fazzoletti di carta e molti respiri profondi calmanti. Inizia con le esperienze personali di essere sottomesso da diversi bambini con disabilità - storie che sono sia strazianti che esasperanti - continua poi citando la ricerca sull'argomento e termina con un piano d'azione per genitori e scuole.

Il rapporto afferma che negli Stati Uniti sono stati completati solo 10 studi specifici per bambini con bisogni speciali e bullismo. Oltre a scoprire che i nostri figli hanno due o tre volte più probabilità di essere vittime di bullismo rispetto ai loro coetanei non abilitati, lo studio AbilityPath.org hanno riferito che tutti e 10 gli studi hanno concluso che il bullismo dei bambini con disabilità era generalmente persistente e che era tipicamente associato al loro disabilità.

Nancy A. Murphy, M.D., FAAP, presidente dell'American Academy of Pediatrics Council on Children with Disabilities Executive Committee, è citato nel rapporto afferma che mentre il bullismo ha effetti negativi su tutte le sue vittime, i bambini con bisogni speciali sono particolarmente vulnerabili, “Poiché questi bambini hanno già problemi di autostima e desiderano adattarsi e hanno meno probabilità di difendersi loro stessi."

Il rapporto afferma che i bambini con bisogni speciali sono vittime di bullismo più frequentemente per diversi motivi, tra cui due che si applicano ai nostri bambini con disabilità invisibili:

“Possono avere una bassa tolleranza alla frustrazione. Quando la frustrazione aumenta e raggiunge una soglia, può portare a un tracollo, che fa risaltare la persona come diversa ”.

“Studenti con disabilità dello sviluppo potrebbe avere difficoltà a prestare attenzione a più di un'informazione, il che potrebbe farli rimanere "bloccati" in una conversazione. Tali azioni possono avere effetti negativi sulle loro abilità sociali e rendere difficile per loro tenere conversazioni e fare amicizia. "

Aggiungerei che anche il ritardo di due o tre anni nella maturità e la difficoltà a leggere i segnali sociali a cui i nostri figli sono inclini sono fattori che contribuiscono. So che influenzano le interazioni sociali di mia figlia a scuola.

Il rapporto cita anche i dati preliminari di uno studio del Connecticut in cui le scuole stanno documentando episodi di bullismo. I primi dati suggeriscono che oltre il 50 percento di tutti i reclami riguardava uno studente con un programma di istruzione individualizzato (IEP) o una disabilità.

Non sono tutte brutte notizie: AbilityPath.org ha dato il via a una campagna per "disabilitare il bullismo" durante la stessa conferenza stampa che ha annunciato il rilascio del rapporto. Nella conferenza stampa, La deputata della California Jackie Speier ha invitato a rendere la popolazione con bisogni speciali la massima priorità per i fondi federali destinati alla prevenzione del bullismo. Tom Torlakson, Sovrintendente dello Stato della California, sta cercando una legislazione in California per imporre al personale scolastico di intervenire e quindi di denunciare episodi di bullismo. Agli amministratori della scuola verrà richiesto di seguire ogni incidente con entrambi i gruppi di genitori. Questo è un modello per affrontare il bullismo che altri stati potrebbero potenzialmente seguire.

Dal 2005, 45 dei 50 stati hanno approvato leggi contro il bullismo, secondo il rapporto. E, dall'ottobre 2010, l'Ufficio per i diritti civili del Dipartimento dell'educazione degli Stati Uniti ha informato tutte le scuole pubbliche negli Stati Uniti che il bullismo e le molestie possono essere discriminazioni e le scuole che ne sono a conoscenza, ma non riescono a fermare tali atti possono violare i diritti civili federali legislazione. Inoltre, il rapporto AbilityPath.org rileva che se tuo figlio ha un piano IEP o 504, puoi richiedere un incontro per affrontare
molestie sui minori - lavorando su competenze e obiettivi per limitare indirettamente le molestie o richiedendo un cambio di collocamento per rimuovere direttamente il bambino dalla presenza dei suoi bulli.

Leggi il rapporto pensando a tuo figlio. AbilityPath.com fornisce molte altre strategie e risorse suggerite, inclusi toolkit per genitori e insegnanti. Ti garantisco che vorrai agire.

Di seguito, puoi guardare un video di AbilityPath.org in primo piano Gioia la star Lauren Potter, che ha la sindrome di Down, discute l'argomento.

Cosa farai per "disabilitare il bullismo"? Condividi le tue idee nella sezione commenti qui sotto.

Aggiornato il 15 settembre 2017