Heads Up for IEP Meetings

Puoi avere successo in incontri impegnativi riguardanti il ​​tuo sindrome da deficit di attenzione e iperattività (ADD / ADHD) per bambini piano educativo individualizzato (IEP) con insegnanti e amministratori scolastici. Lee Ann Karg, M.Ed., fondatore di The Karg Academy, un servizio di educazione speciale senza fini di lucro, ti offre un breve elenco di diritti dei genitori:

Hai il diritto di ricevere copie di qualsiasi valutazione distrettuale due giorni prima di un Riunione del PEI o del gruppo di valutazione. Leggi attentamente i rapporti, ricercando tutti i test e i risultati prima dell'incontro.

Hai il diritto di presentare un avvocato di educazione speciale o uno specialista della disabilità per fornire competenze su ogni aspetto della disabilità del bambino, in quanto riguarda la legge sull'istruzione statale e federale.

Trova un avvocato tramite i centri di informazione e formazione dei genitori locali o le organizzazioni nazionali per la disabilità. Oppure controlla Wrightslaw o COPAA.

Hai il diritto di registrare audio l'intera riunione, a condizione che comunichi preventivamente le tue intenzioni. (Ricorda, non sei Linda Tripp se chiedi il permesso.)

Hai il diritto di fermare chiunque in qualsiasi momento per porre domande. Hai anche il diritto di insistere per ottenere risposte immediate, non alla fine della riunione.

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Aggiornato il 10 gennaio 2017