Nessuna lezione speciale per mio figlio
Non subito e forse mai. Un principio di base del Legge sull'educazione delle persone con disabilità (IDEA) è che gli studenti con disabilità siano educati nell'ambiente meno restrittivo. Ogni volta che uno studente viene collocato in un ambiente diverso da una classe normale in una scuola normale, il team IEP deve prendere in considerazione opzioni meno restrittive e decidere se soddisferà le esigenze dello studente. Quindi, se il team IEP di tuo figlio ha preso in considerazione una lezione regolare e ha spiegato perché ciò non funziona per tuo figlio, può consigliare la classe più restrittiva e autonoma come il suo posizionamento. Naturalmente, la legge richiede che i genitori siano inclusi nel team IEP, quindi puoi spiegare perché non pensi che sia una buona idea.
Se decidono di andare avanti, hai il diritto di farlo impugnare questa decisione a un consigliere-auditore di stato. La scuola è tenuta a mantenere tuo figlio nel suo ambiente attuale mentre questa questione viene ascoltata e decisa.
Aggiornato il 7 aprile 2017
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