Trovare la scuola giusta per le tue esigenze speciali

February 07, 2020 02:08 | Miscellanea
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Ecco alcune domande che vorresti porre quando visiti le scuole per trovare la scuola giusta per il tuo bambino con bisogni educativi speciali.

Le domande esatte che farai dipenderanno da tuo figlio e anche dalle tue preoccupazioni. L'elenco di controllo delle domande che seguono ti dà alcune idee e ovviamente puoi aggiungere le tue domande. Di solito è una buona idea riflettere prima di visitare una scuola che cosa è più necessario scoprire. Spesso aiuta a parlarne con un partner, un amico o un professionista. Il servizio locale di associazione dei genitori nel Regno Unito sarà in grado di aiutarti a riflettere sulle domande più importanti per te e tuo figlio.

Domande da porre alle scuole per bambini con bisogni speciali

A) Personale scolastico

  • Che tipo di formazione in bisogni educativi speciali hanno avuto gli insegnanti?
  • Gli insegnanti hanno avuto esperienza delle esigenze educative speciali di mio figlio?
  • Quanti assistenti all'insegnamento ci sono a scuola?
  • Che tipo di formazione hanno gli assistenti all'insegnamento?
  • instagram viewer
  • Il personale scolastico è positivo o preoccupato di insegnare ai bambini con bisogni educativi speciali?

B) Insegnamento e supporto

  • Gli assistenti all'insegnamento lavorano con singoli bambini, piccoli gruppi o l'intera classe?
  • Quanto sostegno extra otterrebbe mio figlio?
  • Gli insegnanti o gli assistenti didattici ritirano i bambini per alcune lezioni?
  • Hai set per alcune o tutte le materie?
  • Come organizzi i compiti?

C) Bambini

  • Quanti bambini con bisogni educativi speciali ci sono a scuola?
  • Quanti bambini ci sarebbero nella classe di mio figlio?
  • Quale curriculum (lezioni) verrà offerto a mio figlio?
  • Come monitoreresti i progressi di mio figlio?

D) Supporto specialistico

  • Cosa fa il SENCO (coordinatore delle esigenze educative speciali)?
  • Ci sono insegnanti specializzati che visitano la scuola?
  • Qualche logopedista visita la scuola?
  • Fai altri terapisti, ad es. i fisioterapisti visitano la scuola?
  • C'è un'infermiera a scuola?
  • Sei in grado di conservare e somministrare farmaci a scuola?

E) Edilizia e attrezzature

  • Tutte le parti della scuola e dei terreni sono accessibili a mio figlio?
  • Avete attrezzature speciali ad es. paranchi?
  • Quanti computer ci sono a scuola?

F) Politiche scolastiche

  • La scuola ha una politica di inclusione?
  • La scuola ha una politica comportamentale?
  • La scuola ha una politica ADD / ADHD?
  • La scuola ha una politica sui farmaci? e dove sono conservati i farmaci?
  • Come viene gestito il bullismo a scuola?
  • Chi è il governatore dei bisogni educativi speciali?
  • Chi è il genitore governatore?
  • Chi è il presidente dei governatori?
  • In che modo i genitori sono coinvolti nella vita della scuola?

G) Attività extrascolastiche

  • Ci sono discoteche dopo scuola che mio figlio potrebbe frequentare?
  • Ci sono giochi per le vacanze o studyschemes?
  • Quali gite o gite scolastiche sono organizzate?
  • Ci sono attività extrascolastiche che mio figlio non ha potuto frequentare?

Oltre a porre domande, ci sono molte altre cose che puoi scoprire durante una visita a una scuola:

  • Come sembrano felici i bambini
  • Lo staff che incontri sembra positivo per tuo figlio
  • La scuola ha una buona atmosfera
  • La scuola stessa è ben curata
  • Il personale sembra valorizzare i genitori

Dopo la tua visita avrai bisogno di un po 'di tempo per pensare a tutte le informazioni che hai ora prima di venire per decidere se questa scuola è adatta a tuo figlio o se devi visitarne un'altra scuole. È generalmente utile parlarne con qualcun altro, un partner, un amico o un altro genitore di un bambino con bisogni educativi speciali. Il Parent Partnership Service è anche lì per farti parlare di ciò che hai scoperto sulla scuola. È necessario essere consapevoli del fatto che il personale che lavora per l'autorità scolastica locale non è in grado di raccomandare scuole particolari.



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