Suggerimenti ADHD per gli insegnanti: Guida di Classroom

Sara McGee istituisce la sua classe di primo grado per coinvolgere gli studenti, indipendentemente dal loro stile di apprendimento o differenze comportamentali - se lo studente ha un disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD), difficoltà di apprendimento, autismo, Asperger o altri bisogni speciali. "Il mio obiettivo è quello di fare compiti accessibile, in modo che tutti gli studenti raggiungano il loro potenziale ", afferma McGee. Come riesce a raggiungere il suo obiettivo elevato? "Usando tecnologia, musica e arte da realizzare apprendimento interattivo.”

McGee si considera una facilitatrice, offrendo agli studenti gli strumenti e le indicazioni per imparare mentre li incoraggia a scoprire, risolvere problemie raggiungere conclusioni attraverso l'attività pratica e l'interazione tra pari.

Un modo in cui McGee lo fa è attraverso un "discorso focalizzato". Gli studenti vengono accoppiati e gli viene assegnato un argomento di cui dovranno parlare. McGee conta le dita - 10, 9, 8, 7... - davanti alla classe, mentre i bambini raccolgono i loro pensieri. Al termine del conto alla rovescia, un bambino si rivolge al suo partner per discutere dell'argomento. Per impedire ai due di parlare l'uno sull'altro, alla coppia viene dato un “bastone parlante”, che consente al bambino che lo tiene di parlare. Discorsi focalizzati consente agli studenti di lavorare anche sulle loro abilità sociali e

Capacità di risoluzione dei problemi.

Strumenti di apprendimento

Perché i problemi comportamentali ostacolano l'apprendimento, soprattutto per i bambini con deficit di attenzione disturbo da iperattività (ADHD) e difficoltà di apprendimento, McGee utilizza segnali visivi per tenerli attivi traccia. Allega un gruppo di piccole illustrazioni che descrivono un buon comportamento a un cordino indossato intorno al collo - usa le versioni ingrandite durante le lezioni - che fanno sapere agli studenti quando si comportano in modo anomalo. "Indico una foto - un bambino che solleva la mano o un bambino seduto al suo posto - e reindirizzo le azioni di uno studente senza metterlo in imbarazzo in classe", afferma McGee.

McGee usa la musica per aiutare gli studenti a rimanere in attività. Quando interpreta "La volpe e il pollo", i suoi studenti sanno come ripulire il loro lavoro e prendere il loro posto per il tappeto - prima che la canzone finisca. Lei usa CD - Movin '2 Math è uno dei preferiti - che incorpora musica e movimento per insegnare.

"Insegnare è il mio lavoro e la mia passione", afferma McGee.

Aggiornato il 19 aprile 2017