Come trattare il disturbo dell'elaborazione uditiva

I trattamenti per il disturbo dell'elaborazione uditiva possono includere la modifica dell'ambiente per ridurne o eliminarne alcuni suoni, capacità di insegnamento per compensare il disturbo e collaborazione con un audiologo per migliorare il deficit uditivo si. In alcuni casi, un paziente può utilizzare anche un dispositivo elettronico per facilitare l'ascolto.

L'APD può essere trattato dall'infanzia fino all'adolescenza - quando i percorsi uditivi smettono di svilupparsi - e anche più tardi, anche se gli esperti concordano sul fatto che prima sono diagnosticati e trattati, meglio è.

Una combinazione di terapie professionali, scolastiche e domestiche con un logopedista è la più efficace. Non esiste un metodo magico e completo per alleviare i sintomi.

Trattare l'APD con la terapia

Gli approcci di strategia compensativa aiutano le persone con APD ad assumersi la responsabilità dell'ascolto di successo e fallimento con tecniche di ascolto attivo e di risoluzione dei problemi. Questi possono includere strategie semplici come insegnare agli studenti a chiedere chiarimenti o ripetizioni di istruzioni.

La logopedia può migliorare la lettura e la comprensione della lingua. Le persone con APD hanno difficoltà a differenziare i suoni. Potrebbero pensare, o dire in modo errato "quello" per "gatto" o "morto" per "letto", per esempio. Lavorare con un terapista qualificato può migliorare la loro capacità di produrre e comprendere questi suoni. La terapia comprende una vasta gamma di esercizi che mirano a specifici deficit uditivi e possono variare da programmi software assistiti da computer come Fast ForWord e Earobics all'allenamento individuale con un logopedista.

Quando si lavora con i bambini, un terapista professionista utilizzerà comunemente queste tecniche:

• Per superare il problema della discriminazione del suono, il professionista si allenerà il cervello di tuo figlio per differenziare i suoni, prima in un ambiente tranquillo, poi con un rumore di fondo sempre più forte.
• Per affinare la memoria uditiva, un audiologo utilizzerà le routine di sequenziamento - facendo ripetere al bambino una serie di numeri e direzioni - per esercitare i "muscoli" di ascolto.
• Per gestire i problemi di elaborazione del linguaggio, il terapista formerà e incoraggerà il bambino a chiedere a un insegnante, un adulto o un pari di ripetere o riformulare un'istruzione o un commento. Il terapista e il bambino potrebbero anche lavorare allo sviluppo di un sistema personalizzato per prendere appunti che gli consenta di catturare le informazioni insegnate in classe.

Il tipo, la frequenza e l'intensità della terapia devono essere adattati all'intensità e al tipo di APD presente.

Trattare APD con i farmaci

Il disturbo dell'elaborazione uditiva è un problema neurologico che non può essere trattato con i farmaci.

Trattare APD con cambiamenti nello stile di vita

Poiché le difficoltà di elaborazione uditiva variano in base all'ambiente circostante e allo sviluppo, le sue terapie variano anche in base all'età e all'età. I seguenti cambiamenti nello stile di vita possono fare la differenza per bambini e adulti con APD.

A scuola, gli insegnanti possono:

• Migliora l'acustica della classe. L'APD rende difficile schermare il rumore di fondo. L'aggiunta di scaffali per libri, moquette e tende a una classe assorbe il suono extra.
• Metti i bambini vicino alla parte anteriore della classe, lontano da una porta aperta o un temperamatite o altri oggetti dell'aula che facciano rumore, come ventagli o acquari.
• Fornire suggerimenti di attenzione. Tocca periodicamente la sua spalla per ricordarle di concentrarsi.
• Semplificare la comunicazione. Stabilire un contatto visivo e inserire pause per concedere il tempo necessario per ordinare le informazioni. Poni delle domande per vedere se il bambino sta seguendo la lezione e riformula il materiale che è stato frainteso.
• Usa ausili visivi. Annota le istruzioni o le parole chiave alla lavagna e fornisci semplici contorni scritti o pittorici.
• Costruisci nelle pause. I bambini con CAPD devono lavorare di più rispetto agli altri bambini per prestare attenzione e potrebbero aver bisogno di tempi di inattività più frequenti per consolidare le informazioni.
• Usa un microfono e un auricolare. La voce dell'insegnante viene amplificata tramite un microfono collegato all'auricolare dello studente. Questo aiuta a focalizzare l'attenzione sull'insegnante.
• Chiedi ai bambini: “Che cosa hai intenzione di fare? Che cosa ti ho chiesto di fare? ”Ciò darà agli insegnanti la possibilità di determinare se i bambini hanno indicazioni sbagliate.

A casa, i genitori di bambini con APD possono:

• Aumenta l'attenzione uditiva con giochi e nastri. Giochi come Simple Simon insegnano una strategia di ascolto e offrono la possibilità di esercitarsi. Un nastro della storia, come Peter Pan, può avere lo stesso vantaggio. Ogni volta che il Capitano Hook vede il coccodrillo, chiedi a tuo figlio di alzare la mano.
• Guarda avanti. Ripassa i concetti di base nei prossimi incarichi e aiuta tuo figlio a imparare le nuove parole che appaiono.
• Sviluppa routine. Fornire una struttura per aiutare il bambino a concentrarsi in ambienti caotici. Prima di andare nel suo armadietto della scuola, per esempio, fagli controllare il suo libro degli incarichi ed elencare ciò che deve portare a casa.

A casa, i familiari di adulti con APD possono:

• Elimina i rumori di disturbo (spegni la TV o il computer) prima di parlare con il tuo partner.
• Tocca il tuo partner sul braccio o sulla spalla prima di parlare, concedendogli il tempo di spostare la sua attenzione da ciò che stava facendo alla conversazione che stai avendo.
• Chiedi al tuo partner di ripetere ciò che hai detto, per assicurarti che sia stato compreso.
• Parla in modo conciso, eliminando i dettagli superflui.
• Usa le tecniche di rilassamento per liberare la mente prima di conversazioni importanti.
• Per alcuni argomenti, l'e-mail funziona meglio.

I gruppi di supporto, sia online che di persona, possono aiutare i genitori e gli adulti a mettersi in contatto con persone che hanno difficoltà simili e fornire idee di trattamento o alloggi che hanno aiutato.

Aggiornato il 2 marzo 2018