Gestire i problemi di comportamento scolastico di mio figlio

D: Mio figlio ha problemi di comportamento a scuola. Parla sempre con un altro bambino mentre l'insegnante parla e si alza dal suo posto mentre i bambini lavorano alla scrivania. Posso lavorare con l'insegnante per gestire questi comportamenti o devo richiedere un piano IEP o un piano 504?

Lavora con l'insegnante di tuo figlio per monitorare e gestire questi comportamenti. Ad esempio, sarebbe utile sapere se questi si verificano più spesso in una determinata ora del giorno o se parla sempre con uno studente in particolare. Parla con l'insegnante per sviluppare strategie per gestire questi comportamenti. Le strategie possono includere dare a tuo figlio motivi legittimi per lasciare il suo posto (distribuire documenti, portare un messaggio all'ufficio scolastico) o dandogli cose da fare mentre è seduto per aiutarlo a "sintonizzarsi" - stringendo una pallina o una gomma in modo da non disturbare gli altri studenti.

Non fermarti qui. Chiedi a tuo figlio di valutare il motivo per cui si stanno verificando questi comportamenti. Inizia con una visita dal pediatra di tuo figlio per escludere eventuali problemi di salute. Verificare la presenza di impedimenti in classe. A volte non riuscire a vedere la scacchiera può portare a comportamenti irrequieti. Se i comportamenti di tuo figlio incidono in modo significativo sul suo apprendimento, richiedi che venga valutato per un PEI. Se i suoi accademici sono forti, inizia chiedendo che venga valutato per un piano 504, che è spesso più facile da ottenere rispetto a un PEI. Qualsiasi valutazione dovrebbe includere una valutazione dei suoi comportamenti.

Aggiornato il 28 agosto 2018