Gli strumenti per la scrittura di tecniche assistive per bambini con ADHD

January 10, 2020 07:16 | Sfide Di Apprendimento
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Tecnologia assistiva è progettato per rendere realizzabili compiti difficili o apparentemente impossibili. Per gli studenti con disabilità, la scrittura può essere il compito più difficile di tutti. Poiché le difficoltà nella scrittura sono di ampio respiro - e la tecnologia si sta evolvendo - trovare il giusto dispositivo AT da incorporare nelle strutture scolastiche di tuo figlio può essere una prova ardua.

Dovresti capire le sfide di tuo figlio e abbina la tecnologia ai suoi bisogni, dice Joan Green, autore di La guida definitiva alla tecnologia assistiva nell'istruzione speciale. Un programma di previsione delle parole che richiede alcuni tasti per generare elenchi di parole può aiutare gli studenti con gravi problemi di ortografia, che non beneficiano del controllo ortografico. Gli organizzatori grafici, d'altro canto, possono essere utili agli studenti che non sono in grado di generare idee e organizzare i propri pensieri.

Sebbene Green incoraggi gli insegnanti a utilizzare le risorse online, afferma che una penna digitale, come la

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Penna Livescribe, è un buon investimento per molti studenti. "Lo uso con i bambini che non sanno prendere appunti in classe", afferma. La penna Livescribe acquisisce l'audio in classe, che può quindi essere caricato e condiviso online. Gli studenti possono toccare le note che hanno preso durante la lezione e ascoltare l'audio registrato nel momento in cui scrivono. La penna è utile per gli studenti che non catturano i punti principali durante le lezioni.

WordQ è un altro strumento favorito da Green. In effetti, lo usa lei stessa. Il software facilita la digitazione e la correzione di bozze fornendo funzionalità quali la previsione delle parole, l'evidenziazione e il feedback uditivo. Il programma legge ad alta voce il testo mentre l'utente digita. "Avrai meno probabilità di perdere errori nel tuo lavoro se ascolti i tuoi scritti ad alta voce", afferma Green. "E se rimani bloccato su ortografia, fornisce aiuto."

Debra Bauder, presidente del Special Interest Technology Interest Group del Società internazionale per la tecnologia nell'istruzione, raccomanda un programma chiamato Ispirazione, un organizzatore grafico per aiutare gli studenti con ADHD, autismo, dislessia, afasia o che lottano per organizzare i loro pensieri in parole scritte. Il software ha lo scopo di coinvolgere i bambini nel processo di scrittura attraverso diagrammi, contorni, grafica, video e audio. Gli insegnanti possono collegare il software a una lavagna interattiva per dimostrarlo alla classe.

Windows Vista ha una funzione di dettatura delle parole integrata nel suo programma. Se vuoi portare la previsione delle parole al livello successivo, suggerisce Bauder Co: scrittore, sviluppato da Don Johnston. Aiuterà il tuo studente a scrivere documenti che attireranno l'attenzione dell'insegnante.

Estratto da Sourcebook per lo sviluppo professionale degli insegnanti della Settimana dell'istruzione (edweek.org). Ristampato con il permesso di Editorial Projects in Education.


Strumenti di scrittura gratuiti sul Web

ORGANIZZATORE GRAFICO

Mindomo
Questo sito consente agli studenti di creare mappe mentali per un progetto a lungo termine. Per rendere interessanti le idee, i bambini possono incorporare video e audio nella mappa e anche collaborare con colleghi per dare forma alle idee. Le mappe possono essere esportate in Microsoft Word ed Excel.

SOFTWARE DI SPelling

VocabularySpellingCity
Il sito ha lo scopo di migliorare l'ortografia e le abilità del vocabolario di un bambino. Le funzionalità includono giochi di parole, come cruciverba, HangMouse e altre attività che utilizzano le parole inserite dall'utente. Gli utenti possono ascoltare le parole lette ad alta voce, da sole o utilizzate in una frase.

DIZIONARI VISIVI

Shahi
Questo sito utilizza immagini e grafica di Flickr, Google e Yahoo per trasmettere il significato delle parole.

Visuwords
Il sito aiuta gli studenti a capire il significato di una parola dimostrando le sue connessioni con altre parole attraverso diagrammi.

Aggiornato il 4 novembre 2019

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