Una mamma disegna una scrivania per aiutarla a concentrarsi sullo studente Fidgety

Stare seduti non era un'opzione per il mio giovane figlio. Come molti bambini, in particolare quelli con differenze di apprendimento e bisogni speciali, il movimento gli ha permesso di concentrarsi sui compiti scolastici. L'esperienza di aiutare mio figlio a raggiungere i suoi obiettivi educativi ha ispirato me e mio marito, Jack, a sviluppare un banco di classe specializzato che consente ai bambini di alternare tra seduta e in piedi senza preavviso aiuto per adulti.

All'età di sette anni, a mio figlio è stato diagnosticato dislessia. Aveva un'energia nervosa che poteva essere rilasciata solo attraverso il movimento. A scuola, le sue gambe si muovevano irrequiete e lo stress di cercare di calmare il movimento non faceva che peggiorare le cose. Sono stato scioccato di visitare la sua classe di prima elementare un giorno per vedere mio figlio legato alla sua scrivania con cinture di sicurezza improvvisate.

È stato straziante e surreale. Stava cercando così tanto di soddisfare le aspettative del suo insegnante, ma non riusciva a adattarsi allo stampo in cui lo stavano costringendo. Aveva bisogno di un'ambientazione in cui potesse muoversi quando era necessario, in modo da non disturbare la classe.

Mio marito ed io abbiamo trovato una scuola che riconosceva i benefici del movimento. Abbiamo iscritto nostro figlio nel campus di Northfield della Hyde Park Day School dell'Università di Chicago. La scuola insegna agli studenti brillanti con difficoltà di apprendimento. Il direttore della scuola, Casey Crnich, comprende le esigenze dei bambini con ADHD, disturbi dello spettro autistico e altre condizioni per liberare energia attraverso il movimento. La facoltà della scuola ha accolto queste esigenze ogni volta che era necessario.

Ma c'erano alcuni inconvenienti. La scuola aveva delle scrivanie regolabili, ma gli adulti - non i bambini stessi - potevano cambiare le scrivanie dalla modalità seduta a quella in piedi usando strumenti speciali. Sul retro della stanza c'erano alcuni banchi in piedi, ma un bambino aveva bisogno di raccogliere i suoi materiali e camminare attraverso la classe per stare in piedi. Questo è stato dirompente per la classe. Inoltre, i bambini erano consapevoli di usare le scrivanie alternative.

[Download gratuito: come i Fidgets migliorano il comportamento e la concentrazione degli studenti]

In qualità di product manager di The Marvel Group, designer e produttore di mobili per ufficio con sede a Chicago, ho visto l'opportunità di fornire agli studenti della Hyde Park School una scrivania che soddisfacesse le loro esigenze. La nostra azienda si è offerta di fare una significativa donazione di nuovi banchi alla scuola - banchi che sarebbero stati progettati con il contributo di insegnanti e studenti di Hyde Park.

"Non avevamo idee preconcette su come sarebbe stata la scrivania", afferma Crnich. “Abbiamo distribuito fogli di carta bianchi e abbiamo avuto un brainstorming su tutte le caratteristiche e le funzioni che volevano. Quindi la Marvel ha sviluppato prototipi che tutti hanno avuto la possibilità di provare per almeno una settimana. Hanno usato il nostro feedback per migliorare il design. "

La scrivania che abbiamo finalmente sviluppato, si chiama The Marvel Focus Desk (marvelfocusdesk.com), sottolinea l'adattabilità, l'organizzazione e la facilità d'uso, con l'obiettivo di promuovere l'indipendenza degli studenti. La caratteristica più importante è il meccanismo di sollevamento per la regolazione in altezza che un bambino può facilmente azionare, senza aiuto, ogni volta che sorge il bisogno di stare in piedi. Focus Desk incorpora inoltre gli articoli della lista dei desideri degli insegnanti, inclusi i file sospesi con codice colore allegati per organizzare i documenti, rotelle scorrevoli per semplificare la disposizione dei posti a sedere, aree di deposito dedicate e pareti a carrel pieghevoli per l'esecuzione dei test e la tranquillità studia.

La scrivania aiuta il bambino a organizzarsi e ad autoregolarsi quando è necessario un adeguamento. Un'aula piena di questi banchi consente ai movimenti di diventare una parte normale della giornata senza interrompere il processo di apprendimento.

[Gestire i problemi di comportamento scolastico di mio figlio]

I vantaggi di questa struttura di classe accomodante sono evidenti nel caso di mio figlio. Adesso ha 17 anni e si prepara ad iniziare il college in autunno, accetta che alcune persone imparano in modo diverso rispetto ad altre. Spero che io e mio marito abbiamo creato qualcosa che possa cambiare l'aspetto delle classi in futuro.

Aggiornato il 3 agosto 2018