Una guida per gli anni centrali per gli studenti con ADHD

Hai navigato con successo negli anni della scuola elementare di tuo figlio, presentandola ai suoi insegnanti e spiegando come il suo disturbo da deficit di attenzione (ADHD o ADD) influisce sul modo in cui impara, socializza e si comporta in classe.

Alcuni insegnanti erano fantastici, mentre altri avrebbero potuto essere più comprensivi, ma l'importante è che tu l'abbia superato. Ora tuo figlio sta iniziando la scuola media e, invece di un insegnante, ora lavora ogni giorno con una mezza dozzina di educatori - e ognuno di loro ha una mano nel suo futuro.

L'idea della pianificazione incontri introduttivi e check-in quando hai a che fare con così tanti insegnanti - e quando quegli insegnanti vedono centinaia di studenti ogni giorno - può essere scoraggiante. Ecco alcuni suggerimenti per tenere il passo con il team di educatori che lavorano con il tuo studente di scuola media:

[Risorsa ADHD gratuita: strategie di successo della scuola media]

1. Prenota un incontro con il consulente scolastico

Il consulente di orientamento della scuola è in una posizione unica per condividere informazioni su tuo figlio con i suoi insegnanti di materie e per offrire una previsione informata di potenziali aree problematiche a venire. Pianifica ora una riunione per discutere di quanto segue:

• Come si manifestano i sintomi dell'ADHD di tuo figlio
• Dove fatica a scuola
• Quali sono i suoi punti di forza
• Le tecniche di insegnamento e le sistemazioni più efficaci fino ad oggi

2. Dare priorità alle aree problematiche

Affronta prima i soggetti più deboli di tuo figlio. Se tuo figlio ha problemi di matematica, dai la priorità a stabilire una relazione con l'insegnante di algebra. Conoscere i maggiori ostacoli di tuo figlio ti consentirà di concentrarti sulle aree in cui è più probabile che abbia bisogno di ulteriore aiuto. Essere sicuri di mantenere aperte le comunicazioni sia con il tuo bambino che con la scuola, in modo che se ci sono sorprese, come un improvviso calo delle elementari, ne senti parlare e sei in grado di seguire.

3. Non dare per scontato che sappia come organizzare e pianificare

Nella scuola elementare, gli insegnanti guidano e aumentano quelli di un bambino funzione esecutiva, ma una volta che la scuola media avrà successo, dovrebbe usare le proprie capacità organizzative e di pianificazione. Se le funzioni esecutive di tuo figlio non sono completamente sviluppate, il che è comune tra gli studenti con ADHD, sembrerà che abbia colpito un muro di mattoni.

Per affrontare le sfide visive-spaziali, inizia l'anno camminando attraverso l'edificio con una mappa, scoprendo dove sono le sue classi e l'armadietto e quanto tempo possono richiedere le transizioni di classe. Da lì, puoi capire quali transizioni concedono abbastanza tempo per una fermata dell'armadietto e cosa può prendere e lasciare durante queste fermate. Sapere dove sono le cose e quanto tempo ci vuole per andare da un posto all'altro aiuterà il tuo bambino ad arrivare in classe preparato e puntuale.

Fai volontariato il tuo tempo e le tue competenze sull'ADHD

Unisciti al PTA e fatti coinvolgere nel loro lavoro. Molte scuole offrono uno sviluppo professionale per gli insegnanti e, come membro del PTA, sarai in grado di farlo sostenere la formazione per includere una sessione (o sessioni) sulle strategie con cui insegnare agli studenti ADHD. Quanto più gli insegnanti di tuo figlio comprendono l'ADHD, tanto più efficace ed empatico sarà il loro insegnamento.

[Replay webinar gratuito: organizzazione pratica e strategie di gestione del tempo per le scuole medie e superiori con ADHD]

Questo consiglio è venuto da "Torna a scuola inizia ora: il tuo piano per il successo accademico, comportamentale e organizzativo / em>", Un webinar su ADDitude condotto da Chris Zeigler Dendy, M.S. nell'agosto 2018 è ora disponibile per la riproduzione gratuita.

Chris Zeigler Dendy, M.S., è membro di ADDitude Pannello di revisione medica dell'ADHD.

Aggiornato il 18 giugno 2019