Gli improbabili segni di dislessia che non dovresti ignorare

Forse la disabilità di apprendimento più ampiamente riconosciuta, dislessia è definito come una difficoltà con l'ortografia e il riconoscimento delle parole. Mentre alcuni individui con dislessia leggono le parole al contrario, questo LD si manifesta in modo diverso nelle persone diverse; è complesso. I sintomi della dislessia variano da difficoltà a scomporre le parole in sillabe a problemi con l'accuratezza, la fluidità e la comprensione del materiale letto.

Strumenti diagnostici come il test di lettura orale grigia possono determinare se una persona ha dislessia. Ma i primi genitori e insegnanti devono imparare quanto segue segni di dislessia così possono consultare uno specialista.

prescolastico

• Inizia a parlare più tardi dei coetanei
• Infezioni croniche dell'orecchio
• Confusione imparando a destra e a sinistra
• ambidestrismo
• Difficoltà ad imparare a legare le scarpe
• Problemi con rime

Scuola elementare

• Scrittura disordinata o illeggibile
• Inversioni di lettere / numeri
• Difficoltà con la scrittura corsiva
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• Lettura lenta, incerta, imprecisa
• Spesso dice "Sai cosa intendo" a causa della difficoltà a trovare la parola giusta
• Cattiva lettura di non parole (come quelle nei libri del Dr. Seuss)

Scuola superiore

• Grande discrepanza tra abilità verbali e corrispondenza scritta
• Impossibile comprendere una lingua straniera
• Pronuncia erroneamente le parole previste ("tornado" anziché "vulcano" o "soddisfatto" anziché "soddisfatto")
• Richiede molto più tempo del previsto per superare il lavoro (anche se il risultato è accurato)

[Autotest: mio figlio ha la dislessia?]

Età adulta:

• Scarsa autostima
• Potrebbe essere necessario rileggere le cose più volte per capire
• Teme di scrivere lettere o anche di e-mail veloci
• Può gravitare su una carriera che non si basa sulla lettura
• Può odiare la lettura o preferire la lettura di saggistica perché utilizza un vocabolario più piccolo

I problemi associati alla dislessia a scuola o al lavoro possono lasciare un bambino o un adulto che si sente stupido o lento e può portare all'isolamento sociale. Le persone con ADHD e dislessia sono ad alto rischio di bullismo e questo può portare a stress cronico, che può manifestarsi in modo fisico per i bambini. Sintomi sociali tra cui:

• Disturbi somatici (ad es. Mal di testa, vertigini o mal di stomaco)
• Ansia (rifiuto di andare a scuola, abbandonare)
• Disturbi dell'umore
• Impotenza appresa

Per gli studenti con dislessia non diagnosticata, l'istruzione quotidiana è come essere insegnata in una lingua straniera. Quando gli amministratori della scuola richiedono a quello studente di ripetere un voto, sempre nella stessa lingua straniera, può insegnare a un bambino che non importa cosa fa, o quanto ci provi, non ci riuscirà. Questa sensazione può portare a problemi di salute mentale.

[Da una disabilità di apprendimento ad Harvard: una storia di successo di dislessia]

A rigor di termini, la dislessia non è pericolosa per la salute. Ma quando i sintomi non vengono identificati e gli interventi vengono persi, la dislessia può causare danni psicologici, accademici e professionali. Tuttavia, gli studi dimostrano che, quando i sintomi vengono identificati in anticipo, i bambini emanano un forte senso di controllo e fiducia; i loro punteggi sulle scale di valutazione dell'autostima rispecchiano quelli delle loro controparti non dislessiche. L'identificazione precoce è essenziale. All'età di sei anni, puoi avere una diagnosi definitiva e non c'è alcun vantaggio nell'attesa.

Alloggi che aiutano

L'istruzione individuale specializzata può fare la differenza per gli studenti con dislessia. Molte scuole usano programmi affidabili come Wilson, Orton-Gillingham e Lindamood-Bell. Altre sistemazioni che aiutano includono:

• Tempo extra sui test
• Lezioni registrate
• Esenzione dalla lingua straniera
• Chi prende nota
• Testi audio (Apprendimento dell'alleato, Bookshare, eccetera.)
• Software di riconoscimento vocale (Dragon Naturally Speaking, Dettatura vocale di Google)
• Non è necessario leggere ad alta voce in classe generale
• Non classificato in base all'ortografia
• Capacità di fare bozze approssimative
• Approcci multisensoriali alla lettura
• Tastiera presto

Per ulteriori informazioni sulla dislessia, vedere Che cos'è la dislessia?

[La connessione dislessia ADHD]

Roberto Olivardia, Ph. D., è membro di ADDitude Pannello di revisione medica dell'ADHD.

Aggiornato il 3 settembre 2019