Rafforza le abilità di lettura

Molti bambini con disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADD / ADHD) eccellono in lettura. Se un libro ha il loro interesse, possono leggere con buona comprensione e ricordo. Quando il testo è noioso o difficile per loro, perdono la concentrazione. Ecco le strategie per tenerli in pista e impegnati:

Insegnare agli studenti come parafrasare un paragrafo o una sezione del testo, mettendo l'idea principale e i dettagli significativi nelle loro stesse parole. Anche lasciare che un bambino faccia questo compito parlando in un registratore è utile.

Chiedi agli studenti di annotare domande su cose che non comprendono sulle note adesive. Le note possono essere posizionate accanto alle idee principali per un rapido riferimento.

Costruire in punti di arresto in posizioni strategiche nel testo per discutere, riassumere, prevedere, chiarire o registrare il materiale.

Aiuta i bambini a imparare a verificarne la comprensione ponendosi domande durante la lettura: "Qual è il problema o il conflitto?" "Quale parte non ha senso?"

Crea o ottieni registrazioni audio di libri per l'ascolto individuale o di gruppo. Durante l'ascolto di una registrazione, il bambino dovrebbe seguire il testo.

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Adattato con il permesso di sandrarief.com, Come raggiungere e insegnare ai bambini con ADD / ADHD, Seconda edizione, copyright 2005 e L'elenco di controllo ADD / ADHD, Seconda edizione, copyright 2008, di SANDRA F. RIEF, M.S.

Aggiornato il 23 marzo 2017