Un bambino con problemi comportamentali può imparare ad essere "buono"?

Un bambino con problemi comportamentali non è destinato a diventare un adolescente, quindi un adulto, con problemi comportamentali. Il cattivo comportamento di un bambino è proprio questo: cattivo comportamento. Quando i genitori si avvicinano al proprio figlio non come un bambino problematico ma come un bambino con problemi comportamentali, il comportamento può cambiare. In altre parole, quando il bambino non pensa di essere una persona cattiva, è più collaborativo nell'apprendere ad essere buono. Certo, è ancora un processo che a volte può essere difficile e richiede pazienza, pratica e tempo. Continua a leggere per scoprire come aiutare un bambino con problemi comportamentali a imparare a essere bravo.

Sì, un bambino con problemi di comportamento può imparare ad essere buono

Il comportamento non è casuale. Né viene scelto metodicamente e deliberatamente (a meno che un bambino non abbia disturbo provocatorio oppositivo o, soprattutto, disturbo della condotta, ma questi sono rari disturbi comportamentali

che richiedono un aiuto professionale). Vi è, tuttavia, un motivo alla base del comportamento. Ogni comportamento è una reazione o una risposta a qualcosa nel mondo del bambino.

Di solito, i bambini non sanno perché si comportano male. Ciò significa che tuo figlio non si comporta deliberatamente per comportarti in modo arrabbiato. Non è personale. Sta succedendo qualcosa e tuo figlio ha bisogno di cambiare comportamento. Chiedere loro perché si sono comportati male si traduce in un clamoroso, "Non lo so!" Davvero non lo sanno, e ciò che potrebbero capire, non possono articolare.

Un bambino con problemi comportamentali non può essere scusato perché sta reagendo a qualcosa, ma non puoi chiedere loro a cosa stanno reagendo o perché si comportano male. Qui è dove hanno bisogno del tuo aiuto. Hanno bisogno che tu li guidi in modo che possano imparare a essere bravi.

Preparati a insegnare a tuo figlio con problemi comportamentali ad essere buono

Queste linee guida ti aiutano a insegnare comportamenti accettabili a tuo figlio che agisce.

• Fai le tue ricerche. Presta attenzione al comportamento di tuo figlio, buono e cattivo. Cerca modelli. Quando si verifica il problema? Ci sono alcune circostanze o impostazioni? Le transizioni sono un problema? Tuo figlio è stanco, affamato o annoiato? Questo ti aiuterà a capire che tuo figlio non è sempre cattivo e ti aiuterà a sapere da dove iniziare a lavorare sul comportamento negativo.
• Cambia le circostanze per cambiare il comportamento. Usa ciò che hai appreso nelle tue indagini e pianifica come modificare ciò che accade intorno a tuo figlio per ottenere un successo iniziale.
• Definisci con precisione i comportamenti che vuoi che tuo figlio sviluppi. Dire che tuo figlio si comporterà in salotto è troppo vago per essere compreso e per farli rispettare. Affermare che tuo figlio non salterà sul divano è più praticabile. Per preparare il tuo bambino al successo, i tuoi obiettivi comportamentali dovrebbero essere specifici, osservabili e misurabili.
• Essere chiaro. Le regole e le aspettative dovrebbero essere chiare e coerenti.
• Fornire struttura e routine. I bambini hanno bisogno di un quadro per i loro giorni. Le attività dovrebbero fluire prevedibilmente dalla mattina all'ora di andare a letto. I bambini non gestiscono bene l'imprevedibilità e i bambini che hanno problemi di comportamento spesso non lo gestiscono affatto senza sciogliersi.

Come insegnare ai bambini con problemi di comportamento in modo che imparino ad essere buoni

Dopo aver stabilito alcune importanti regole che vuoi che tuo figlio segua, comunicale a loro in modo che sappiano cosa ci si aspetta. Inoltre, insegna loro quali saranno le conseguenze se infrangono una regola. Le conseguenze dovrebbero essere chiare e logiche e progettate per insegnare ai bambini ciò che è inaccettabile piuttosto che punirli arbitrariamente per aver fatto qualcosa di sbagliato.

Utilizzando i principi di modifica del comportamento può essere utile in insegnare il comportamento appropriato. Ciò comporta l'uso di rinforzi positivi e negativi per modellare il comportamento. I bambini imparano a essere bravi sperimentando conseguenze positive e negative. Imparano a fare di più di ciò che funziona e meno di ciò che non funziona.

Anche altre strategie funzionano bene.

• I timeout danno ai bambini la possibilità di allontanarsi da una reazione emotiva e calmarsi. Aiutano i bambini a imparare ad autoregolarsi, che è la manifestazione ultima di essere "buoni".
• Ignorare comportamenti inappropriati insegna ai bambini che il comportamento scorretto non ottiene loro ciò che vogliono. Per attirare la tua attenzione, devono capire come comportarsi in modo più efficace.
• Astenersi dall'urlare modella un comportamento positivo e non dà ai bambini ciò che vogliono: la tua attenzione. A volte i bambini si comportano male, quindi fai attenzione e urlare contro di loro soddisfa il loro obiettivo. Invece di reagire a comportamenti scorretti, cogliete che sono buoni e rispondete a questo.

Non succede dall'oggi al domani, ma usando queste strategie, tuo figlio con problemi comportamentali può assolutamente imparare a essere bravo.

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