Un IEP sulle difficoltà di apprendimento: come aiuta il bambino?

Un IEP per le difficoltà di apprendimento può aiutare tuo figlio ad imparare lo stesso materiale che i suoi compagni di classe stanno imparando. Con sistemazioni nel programma educativo individualizzato (IEP), bambini con a disabilità di apprendimento specifica possono mantenere lo stesso ritmo e rimanere con il curriculum per il loro livello. Con oltre due milioni di studenti nel sistema scolastico pubblico americano identificato ufficialmente disturbi dell'apprendimento, questo gruppo di disturbi è la più grande categoria di disabilità per gli studenti che ricevono servizi di educazione speciale (gruppo compreso, n.d.). La ricezione dei servizi richiede un programma educativo personalizzato, quindi un IEP per le difficoltà di apprendimento apre le porte ai servizi speciali di cui il tuo bambino ha bisogno per imparare e prosperare a scuola.

Che difficoltà di apprendimento IEP può fare per il tuo bambino

"Disabilità di apprendimento specifica" è un termine generico che si riferisce a problemi di elaborazione o richiamo di informazioni. Esistono molte difficoltà di apprendimento specifiche che interessano più domini di apprendimento, tra cui:

• Lettura
• scrittura
• Ortografia
• A proposito di
• Matematica
• Capire il tempo
• Capire il denaro
• Organizzazione delle idee
• Coordinazione occhio-mano
• Equilibrio
• Abilità motorie eccellenti
• Interpretazione ed elaborazione dell'input sensoriale, in particolare uditivo e visivo

Se un bambino viene testato e si riscontra di avere problemi significativi in ​​una o più di queste aree che indicano che ha una disabilità di apprendimento, si qualificano per un PEI. Avere un PEI consente a un bambino di ricevere alloggi o modifiche in modo che possano imparare cosa avrebbero imparato senza che la loro disabilità si frapponga.

Una disabilità dell'apprendimento IEP richiede alloggi, modifiche

I programmi di istruzione personalizzati per le disabilità di apprendimento sono progettati specificamente per lo studente le cui esigenze speciali, come quelle sopra elencate, richiedono un supporto extra nell'apprendimento. Un PEI delineerà alloggi specifici o modifiche che aiuteranno quel bambino ad apprendere.

Le sistemazioni sono modifiche apportate in modo che uno studente con disabilità di apprendimento possa partecipare alle attività in classe come i suoi coetanei. Per un bambino con disabilità di lettura, ad esempio, un software di sintesi vocale consentirà loro di leggere materiale di livello superiore rispetto al proprio livello di lettura. I disturbi della lettura non significano che un bambino non possa pensare in modo critico e comprenderne il contenuto. Un disturbo di lettura significa che il bambino non può elaborare correttamente la parola stampata. Grazie alle sistemazioni per le disabilità dell'apprendimento nel PEI, gli studenti non devono essere trattenuti dalla loro disabilità.

Gli alloggi rimuovono le barriere di apprendimento che i bambini devono affrontare. Tuttavia, non si rivolgono ad altre aree: un bambino con un disturbo matematico non riceverà un alloggio per la lettura. Non sono inoltre disponibili alloggi per rendere l'apprendimento facile o per garantire buoni voti. Uno studente è responsabile di fare ciò che deve essere fatto per guadagnare un voto. Una sistemazione per una disabilità di apprendimento offre semplicemente opportunità pari agli altri studenti.

Anche uno studente con una specifica disabilità di apprendimento può ricevere modifiche, ma non sono così comuni come le sistemazioni. Mentre le sistemazioni cambiano il modo in cui uno studente impara in modo che possano rimanere alla pari con i loro compagni di classe (come quel software di sintesi vocale), le modifiche cambiano ciò che un bambino impara o dovrebbe fare nel aula. Con una modifica, uno studente non imparerà esattamente cosa stanno imparando i suoi colleghi. Impareranno qualcosa di leggermente diverso, come leggere un altro libro. Potrebbero anche ricevere una quantità ridotta di lavoro, forse solo una parte del libro che i loro colleghi stanno leggendo, o lo stesso libro, ma solo una parte di esso.

Le sistemazioni e / o le modifiche che un bambino riceve sono determinate dal team di pianificazione dell'istruzione che ha creato l'IEP. Ogni bambino con disabilità di apprendimento è unico, anche quando due bambini hanno la stessa disabilità, come ad esempio dislessia. Un altro modo in cui un IEP per le difficoltà di apprendimento aiuta tuo figlio è garantire che tutti gli alloggi e le modifiche sono adatte al tuo bambino e il bambino è posizionato per prenderne cura apprendimento.

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