D: L'IOP di mio figlio non fa nulla per i suoi problemi comportamentali

D: "La nuova scuola di mio figlio è stata relativamente accomodante. Ma il suo IEP si rivolge solo agli accademici e quando sollevo le mie preoccupazioni sul comportamento, il team IEP non sembra capire che non è neurotipico. Come posso difenderlo? "

UN: Contatta il team IEP e spiega che le esigenze emotive e comportamentali di tuo figlio non vengono adeguatamente soddisfatte. Chiedi loro di fare un valutazione comportamentale funzionaleo "FBA", che non viene eseguito di routine per ogni PEI ma è un diritto ai sensi del IDEA.

Ottenere un FBA per tuo figlio fornirà le informazioni necessarie per creare un piano di intervento comportamentale, che ha una struttura simile a un PEI ma si concentra su diverse situazioni comportamentali. Se ricevi un pushback dalla scuola, ricorda agli amministratori che lo sono legalmente obbligato ad accogliere i bisogni di tuo figlio.

Ricorda inoltre che gli studenti che hanno o dovrebbero avere un PEI hanno diritto a regole speciali sulle sospensioni. Se ci sono procedimenti disciplinari avviati contro tuo figlio e se si è comportato in un modo che potrebbe sospenderlo, ha diritto a un'audizione preliminare speciale in cui vengono affrontati i suoi problemi comportamentali account.

Questo contenuto proviene dal webinar di ADDitude di Susan Yellin, Esq., Intitolato "Una guida per genitori per cambiare scuola: come trovare la migliore corrispondenza per il tuo studente con ADHD o LD"Quel webinar è disponibile per la riproduzione gratuita Qui.

Susan Yellin, Esq., È membro di ADDitude ADHD Revisione medica Pannello.

[Come far contare le riunioni IEP della scuola: la tua guida gratuita]

Aggiornato il 10 settembre 2019