"Non è un errore se impari da esso"

In quel periodo dell'anno temevo di più: la stagione delle pagelle. Ma quanto io temuto, ecco quanto poco importava ai miei figli. A loro difesa, avevano 5 e 9 anni e non si preoccupavano eccessivamente della loro futures accademici. Tuttavia, ero ansioso, specialmente perché la mia più piccola era appena entrata all'asilo e avrebbe ricevuto la sua prima di molte pagelle.

L'abbiamo avviata all'asilo all'età di 5 anni anche se ha un compleanno di luglio. Alcune persone ci hanno esortato a trattenerla. Con una storia familiare di disturbo da deficit di attenzione (ADHD o ADD) scendendo, temevo che avrebbe avuto difficoltà a scuola. Allo stesso tempo, era una seconda bambina che era al 100% emotivamente e fisicamente pronta per la sfida. Quindi se ne andò.

Le pagelle di sua sorella maggiore sono state costantemente "buone", in gran parte grazie al meraviglioso staff SPED della sua scuola. Senza questo sistema di supporto, temo che il fallimento incomberebbe su base giornaliera. Fortunatamente, il suo PEI, i suoi insegnanti e la sua motivazione personale lavorano insieme per garantire un successo moderato e coerente a scuola. Dopo aver dato un'occhiata alla sua pagella e aver riconosciuto che ero orgoglioso del suo duro lavoro, sono passato a esaminare il primo di mia figlia minore

pagella dell'asilo. Nel migliore dei casi era "meh". Poi l'ho girato.

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Sul retro c'era una lista di comportamenti e caratteristiche intitolata "Abitudini di lavoro". Ho visto segni di spunta accanto a: "Lavori in modo indipendente "," Completa le attività in modo tempestivo "," Ascolta e segue le indicazioni "e" Mette a fuoco e mantieni l'attività ". euforico! La mia bambina è stata una minuscola storia di successo! Ero così eccitato che ho iniziato a scattare una foto in modo da poter mostrare a tutti gli oppositori che lei davvero poteva fallo!

"Che cosa stai facendo?", Chiese mia figlia maggiore.

"Sto documentando tutte le cose che tua sorella ha fatto così bene." Ho risposto.

Mio figlio di nove anni ha aspettato un colpo e poi ha iniziato a ridere.

"Cosa?" Ho chiesto.

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"Mamma! Queste sono aree su cui deve lavorare, non cose che fa bene! ”

Ho sentito il mio cuore affondare. Avrei dovuto riconoscere che i segni di spunta si trovavano accanto alle abilità che ci aspettavamo di metterle alla prova. Avrei dovuto essere mortificato. Avrei dovuto convocare una riunione di famiglia. O programmato una conferenza per insegnanti proprio allora. Avrei dovuto fare molte cose, ma sai cosa ho fatto invece? Ho comunque scattato una foto della pagella e ho abbracciato un po 'di più la mia bambina.

Aggiornato il 25 gennaio 2018