Che cos'è il disturbo da deficit di attenzione? Spiegazione dei sintomi dell'ADHD

Quali sono i sintomi dell'ADHD?

I medici diagnosticano il disturbo da deficit di attenzione e iperattività utilizzando criteri dettagliati illustrati nella quinta edizione del Manuale diagnostico e statistico dei disturbi mentali (DSM-V). Nella sua voce sul deficit di attenzione, il DSM-V elenca nove sintomi di ADHD per ADHD principalmente disattento e nove sintomi per ADHD principalmente iperattivo-impulsivo. ADHD negli adulti e ADHD nei bambini possono manifestarsi in diversi modi.

Sintomi dell'ADHD nei bambini e negli adulti

A un bambino può essere diagnosticata l'ADHD solo se presenta almeno sei dei nove sintomi da uno degli elenchi di seguito, e se i sintomi sono stati evidenti per almeno sei mesi in due o più contesti, ad esempio a casa ea scuola. Inoltre, i sintomi devono interferire con il funzionamento o lo sviluppo del bambino e almeno alcuni dei sintomi devono essere stati evidenti prima dei dodici anni. Gli adolescenti e gli adulti più anziani potrebbero dover dimostrare in modo coerente solo cinque di questi sintomi in più contesti.

Sintomi di ADHD - Tipo principalmente disattento (precedentemente noto come ADD)

• Spesso non riesce a prestare molta attenzione ai dettagli o commette errori trascurati nei compiti scolastici, sul lavoro o durante altre attività (ad esempio, trascura o perde i dettagli, il lavoro è impreciso).
• Spesso ha difficoltà a sostenere l'attenzione in compiti o attività di gioco (ad esempio, ha difficoltà a rimanere concentrato durante le lezioni, le conversazioni o la lettura prolungata).
• Spesso non sembra ascoltare quando si parla direttamente (ad esempio, la mente sembra altrove, anche in assenza di una evidente distrazione).
• Spesso non segue le istruzioni e non riesce a completare i compiti scolastici, le faccende o le mansioni sul posto di lavoro (ad esempio, inizia le attività ma perde rapidamente la concentrazione ed è facilmente distratto).
• Spesso ha difficoltà a organizzare compiti e attività (ad es. Difficoltà a gestire compiti sequenziali; difficoltà a mantenere materiali e oggetti in ordine; lavoro disordinato e disorganizzato; ha una cattiva gestione del tempo; non riesce a rispettare le scadenze).
• Spesso evita, non piace o è riluttante a impegnarsi in compiti che richiedono uno sforzo mentale prolungato (ad es. Compiti scolastici o compiti a casa; per adolescenti e adulti più anziani, preparazione di relazioni, compilazione di moduli, revisione di articoli lunghi).
• Spesso perde le cose necessarie per compiti o attività (ad es. Materiali scolastici, matite, libri, strumenti, portafogli, chiavi, scartoffie, occhiali, telefoni cellulari).
• È spesso facilmente distratto da stimoli estranei (per adolescenti e adulti più grandi, può includere pensieri non correlati).
• È spesso smemorato nelle attività quotidiane (ad es. Fare le faccende, fare commissioni; per adolescenti e adulti più anziani, chiamate di ritorno, pagare le bollette, mantenere gli appuntamenti).

[Autotest: sintomi di disattenzione ADHD nei bambini]
[Autotest: sintomi di disattenzione ADHD negli adulti]

Sintomi di ADHD - Tipo principalmente iperattivo-impulsivo

• Spesso si agita o tocca le mani o i piedi o si contorce sul sedile.
• Spesso lascia il posto in situazioni in cui si prevede di rimanere seduti (ad esempio, lascia il suo posto all'interno l'aula, in ufficio o in altri luoghi di lavoro, o in altre situazioni che richiedono di rimanere dentro posto).
• Spesso corre o si arrampica in situazioni in cui è inappropriato. (Nota: negli adolescenti o negli adulti, può essere limitato al sentirsi irrequieto.)
• Spesso incapace di giocare o impegnarsi in attività di svago in silenzio.
• Spesso è "in viaggio", agendo come se "guidato da un motore" (ad esempio, non è in grado di essere o a disagio essere fermo per un periodo prolungato, come in ristoranti, riunioni; può essere vissuto da altri come irrequieto o difficile da tenere il passo).
• Spesso parla eccessivamente.
• Spesso confonde una risposta prima che una domanda sia stata completata (ad esempio, completa le frasi delle persone; non vedo l'ora che arrivi la conversazione).
• Spesso ha difficoltà ad aspettare il proprio turno (ad esempio, mentre attende in fila).
• Spesso interrompe o si intromette in altri (ad esempio, si avvia a conversazioni, giochi o attività; può iniziare a utilizzare le cose di altre persone senza chiedere o ricevere l'autorizzazione; per adolescenti e adulti, può intromettersi o subentrare a ciò che fanno gli altri).

[Autotest: sintomi di ADHD iperattivo e impulsivo nei bambini]
[Autotest: sintomi di ADHD iperattivo e impulsivo negli adulti]

Sintomi dell'ADHD nelle ragazze e nelle donne

Sintomi di ADHD nelle donne e le ragazze possono sembrare abbastanza uniche e diverse. Come tale, psicologo Kathleen Nadeau, Ph. D. ha ideato una lista di controllo dei sintomi dell'ADHD specifica per le ragazze. Dovrebbe essere compilato dalle ragazze stesse, non dai genitori e dagli insegnanti, perché le ragazze sperimentano l'ADHD più internamente rispetto ai ragazzi, che ottengono attenzione con comportamenti indisciplinati.

Molte delle domande di Nadeau si applicano ai ragazzi, poiché riguardano problemi di produttività, distraibilità generale, impulsività, iperattività e problemi del sonno. Le seguenti affermazioni, tuttavia, sono particolarmente orientate verso le ragazze e a ognuna dovrebbe essere data risposta con Accetto, Accordo, Incerto, In disaccordo o Fortemente in disaccordo:

Disturbi d'ansia e dell'umore

• Spesso mi viene da piangere.
• Ho molti mal di stomaco o mal di testa.
• Mi preoccupo molto.
• Mi sento triste, a volte e non so nemmeno perché.

Ansia scolastica

• Temo di essere stato chiamato dall'insegnante perché, spesso, non ho ascoltato attentamente.
• Mi sento in imbarazzo in classe quando non so cosa ci ha detto l'insegnante di fare.
• Anche quando ho qualcosa da dire, non alzo la mano e faccio volontariato in classe.

Deficit di abilità sociali

• A volte, alle altre ragazze non piaccio e non so perché.
• Ho delle discussioni con i miei amici.
• Quando voglio unirmi a un gruppo di ragazze, non so come affrontarle o cosa dire.
• Mi sento spesso escluso.

Reattività emotiva

• Mi fanno male i sentimenti più della maggior parte delle ragazze.
• I miei sentimenti cambiano molto.
• Mi arrabbio e mi arrabbio più delle altre ragazze.

Un bambino può soddisfare tutti i criteri diagnostici per l'ADHD senza avere effettivamente il disturbo. Al fine di fornire una diagnosi definitiva, un medico deve vedere chiare prove che i sintomi riducono la qualità del funzionamento sociale, accademico o professionale.

Se un bambino soddisfa i criteri diagnostici, ma non ha l'ADHD, i genitori dovrebbero esplorare altre possibili spiegazioni per i suoi sintomi. Forse è solo insolitamente "vivace". Forse non sta mangiando bene o non sta facendo abbastanza esercizio fisico. Oppure il bambino può essere affetto da una o più condizioni "simili" come disturbo d'ansia, disturbo provocatorio oppositivo o difficoltà di apprendimento.

Condizioni fisiche (come allergie alimentari, perdita dell'udito o allergie ambientali) o altri disturbi medici (come disturbo dell'elaborazione uditiva, disturbo di integrazione sensoriale o disturbo dell'umore) possono presentare sintomi simili a quelli dell'ADHD sintomi.

[Il tuo bambino potrebbe avere un disturbo distruttivo della disgregazione dell'umore?]

Aggiornato il 12 dicembre 2019