The Hidden Power of Accordion Folders (e altre verità sull'organizzazione scolastica)

Molti bambini con ADHD non riescono a tornare a casa con i compiti, o tornare a scuola con incarichi finiti. Hanno bisogno di un sistema per organizzare i loro documenti di viaggio. Due grandi sistemi organizzativi sono il sistema legante e il sistema a fisarmonica, ma se un quaderno a spirale per ogni soggetto aiuta, andare con ciò che funziona.

Il sistema legante

La chiave per un raccoglitore di successo è un sacco di tasche per contenere documenti sciolti. Un raccoglitore efficace ha quanto segue:

1. Una tasca trasparente davanti.
2. Schede con tasche per contenere fogli sciolti o una cartella tascabile con clip.
3. Una prima sezione con l'etichetta "Compiti a casa / Da fare".

I compiti dovrebbero iniziare nella parte anteriore, svuotare la tasca e poi spostarsi in una tasca "Hand In" all'interno, in modo che i bambini sappiano sempre dove trovare gli incarichi. Quando la tasca "Da fare" è vuota, i compiti sono fatti.

Il sistema della fisarmonica

Acquista una cartella per fisarmonica a 13 tasche.

1. Le prime due tasche sono le sezioni "Compito" e Compiti a casa.
2. Designare ciascuna delle sezioni rimanenti per un argomento.
3. Svuota le carte dalle vecchie unità.

Organizzarsi e rimanere

Per organizzare i bambini, siediti e dì "Passiamo attraverso il tuo ...", raccoglitore o zaino o cartelle. Quindi, organizza carta per carta, sezione per sezione per rimettere in ordine ciò che è stato errato. La domenica sera è una buona notte per organizzare e impostare il tono per la settimana lavorativa, fino a quando i bambini possono interiorizzare la routine e farlo da soli. Dopo che l'organizzazione è in atto, utilizzare il sistema PACK: Elimina, Accessorize, Categorizza, Continuate così.

Se i compiti a casa non vengono ancora consegnati, prova a trovare un'altra soluzione come la scansione e l'invio via e-mail dell'incarico all'insegnante la sera prima. Se i compiti a casa non stanno ancora tornando a casa, insegna ai bambini a prendersi del tempo alla fine di ogni giornata per comporre se stessi, passare i compiti a casa e determinare cosa deve tornare a casa. Oppure, prova a sistema amico avere un amico a scuola.

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Mantenere in ordine gli armadietti e gli armadi

Parte del problema della carta viaggiante è quello armadietti disordinati e cubbies diventare troppo facilmente buchi neri. I bambini non possono portarlo a casa se non sanno dove si trova. Per riparare gli armadi disordinati:

1. Dai a tutto una casa.
2. Scatta una foto o disegna una mappa di dove va.
3. Ripeti, ripeti e ripeti finché non si blocca.
4. Non giudicare. Nessun sopracciglio alzato durante l'organizzazione.

I genitori devono mostrare ai bambini come farlo e spiegare a parole. Non capiranno solo per osmosi.

Gestione del tempo si riferisce alla capacità di stabilire le priorità degli impegni e di programmarli con tempo sufficiente per valutare con precisione il tempo necessario per raggiungere ciascun obiettivo. È un'impresa difficile per gli studenti che vivono in un mondo digitale, in cui il tempo può essere un concetto astratto. Per affrontare la gestione del tempo, inizia insegnando il concetto di tempo:

1. Riporta gli orologi analogici.
2. Usa il timer per aiutare i bambini più grandi a imparare a concentrarsi in blocchi di 15 minuti.

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Una volta che i bambini comprendono il concetto di tempo, aiutali a capire come gestirlo.

Utilizzare un programma per i bambini piccoli. Per gli adolescenti, utilizzare a buon pianificatore che consente ai bambini di tenere traccia dei compiti a breve e lungo termine e di bloccare i tempi di studio. Nel planner, fai bambini:

1. Usa i flag per richiamare compiti a lungo termine.
2. Annota quando i bambini faranno ogni passo per il progetto e cosa faranno nel planner.
3. Copia gli incarichi pubblicati online nel loro pianificatore.
4. Indovina per quanto tempo pensano che ogni compito richiederà.
5. Segna attività extracurricolari e pianifica i compiti intorno a loro.

I genitori dovrebbero controllare il lavoro dei bambini e insegnare loro ad aggiungere altro tempo per pianificare un mal di gola o un test a sorpresa.

Meno cose portano i bambini, più sono organizzate. Per mantenere i bambini organizzati a casa:

1. Avere una casella di file desktop con un file per ogni singolo argomento.
2. Metti i documenti per le unità passate nella cartella a casa anziché nello zaino.
3. Cerca di mantenere le unità nell'ordine in cui sono state insegnate.
4. Crea un ufficio portatile: una scatola mobile con forniture per fare i compiti.
5. Supervisionare l'orario dei compiti.
6. Aiuta i bambini a capire cosa tenere e cosa lanciare.

Assicurati che i bambini capiscano che si tratta di un processo. Non saranno perfetti dall'oggi al domani. Avranno un sacco di oops, errori, giacche perse e tutto il resto lungo la strada. I genitori devono tenerlo in prospettiva, incoraggiarli e rimanere positivi. Davvero, il senso dell'umorismo fa molta strada.

Provare la tecnologia

Nessuna app per iPad funziona bene come un planner, ma ci sono altri modi per utilizzare la tecnologia per l'organizzazione e la pianificazione. Un foglio di calcolo Excel può essere un ottimo modo per tenere traccia dei compiti e la penna Livescribe può essere utile perché i bambini possono toccarlo quando c'è qualcosa che devono capire a casa. La registrazione della lezione non funziona. Nessuno tornerà a casa e ascolterà ogni registrazione piena di lezioni.

I genitori dovrebbero organizzare il computer per soggetto e unità. Quindi, quando i bambini devono tornare a studiare, almeno possono trovare dove sono tutti gli appunti e i compiti per quell'unità. Prova a programmare il computer per rileggere il testo digitato dai bambini per aiutarli a trovare gli errori. Programma il computer per annunciare l'ora ogni ora, ogni ora, quindi non è sempre la mamma a fare il fastidio.

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Aggiornato il 16 agosto 2018