Per gli insegnanti: ripensare i compiti per gli studenti ADHD

Compiti a casa il tempo può essere un incubo nelle case dei bambini con disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADD / ADHD). Ciò che richiede un bambino medio da 15 a 20 minuti per completare può richiedere un bambino ADD / ADHD più di un'ora per il completamento. Ecco sette modi insegnanti può essere di supporto e costruire un buon rapporto tra casa e scuola nel processo.

1. Consenti agli studenti di e-mail a casa a te, per evitare incarichi persi.

2. Assegnare i compiti all'inizio del periodo, quando possibile, piuttosto che alla fine.

3. Pubblica compiti a casa in una posizione designata dell'aula (in un angolo del tabellone o su un supporto di carta, ad esempio), oltre a spiegarli.

4. Parla con altri insegnanti della tua squadra. Agli studenti che hanno diversi insegnanti vengono spesso assegnati test, progetti di grandi dimensioni e compiti di lettura contemporaneamente in classi diverse. Sii sensibile alla pianificazione. Scadenza delle scadenze quando possibile.

5. Sii sensibile ai genitori che sono frustrati dal far finire i compiti a casa.

Prendi in considerazione la possibilità di apportare modifiche: abbreviare il compito o ridurre la quantità di scrittura richiesta.

6. Comunicare regolarmente con i genitori degli studenti che restano indietro nei compiti. Non aspettare fino a quando lo studente è così indietro che è impossibile recuperare.

7. Lavora con la tua scuola istituire aule di studio, laboratori o club per compiti a casa, esercitazioni e altra assistenza per gli studenti che ne hanno bisogno.

Adattato con il permesso di sandrarief.com, Come raggiungere e insegnare ai bambini con ADD / ADHD, seconda edizione, copyright 2005 e L'elenco di controllo ADD / ADHD, seconda edizione, copyright 2008, di Sandra F. Rief, M.S.

Aggiornato il 27 settembre 2017