Le azioni disciplinari per il comportamento dell'ADHD violano i diritti degli studenti
Gli studenti con ADHD si distraggono facilmente, interrompono le lezioni e sognano ad occhi aperti. Il disturbo porta disorganizzazione e dimenticanza: non riuscire a completare e consegnare i compiti, perdere materiale scolastico e tenere zaini disordinati. I bambini con ADHD possono essere irrequieti, irrequieti e lottare per rimanere seduti e impulsivi: parlare in modo eccessivo, interrompere, commettere errori imprudenti e interrompere la lezione.
Queste interruzioni, sogni ad occhi aperti e ritardi dell'ADHD sono in gran parte al di fuori del controllo degli studenti, ma troppo spesso, incorrono in punizione da insegnanti stanchi piuttosto che da interventi comportamentali positivi. ADDitude ha chiesto a più di 200 caregiver se i loro figli ricevessero punizioni dure o esagerate a scuola per il loro comportamento, e la risposta è stata in modo schiacciante "sì". Ecco alcuni dei loro storie.
Azioni disciplinari che imbavagliano l'apprendimento
“Abbiamo dovuto spostare nostro figlio dalla scuola dove entrambi, come genitori, insegniamo!
Il preside ha usato le parole "bugiardo", "difficile", "provocatorio" e "sporge come un pollice dolorante" per descrivere il suo Comportamenti ADHD, come non rispondere immediatamente alle istruzioni o continuare a concentrarsi eccessivamente al termine di un'attività. Ci è stato detto che se la sua attenzione (cooperazione) non fosse migliorata, sarebbe stato sospeso, quindi escluso. All'epoca aveva cinque anni e occupavamo posizioni di alto livello a scuola. Siamo rimasti sconvolti.“Nostro figlio lo è sempre stato vittima di bullismo, ma è stato lui a mettersi nei guai e inviato all'ufficio del preside. La scuola lo ha ostracizzato. È stato orribile."
“Potrei scrivere un libro su questo argomento. Alcune delle punizioni erano così fuori luogo. Quale formazione viene data agli insegnanti e all'amministrazione scolastica per lavorare con Studenti ADHD e LD? Gli insegnanti pensano che l'ADHD sia una diagnosi falsa, una scappatoia? Come possiamo cambiare le percezioni?
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“Sono un insegnante certificato di educazione speciale e il coordinatore dell'educazione speciale per il distretto. Vedo una tale differenza tra la formazione impartita al personale dell'istruzione speciale rispetto al personale dell'istruzione generale quando si tratta di disciplina.
“Mio figlio è stato sospeso a causa del suo comportamento. Ho lavorato molto duramente, con l'aiuto delle risorse di ADDitude, per educare gli insegnanti e il personale e aumentare il mio sostegno nei loro confronti, piuttosto che essere visto come un avversario".
“Quando il mio più grande era alle elementari, veniva spesso punito con recessi perduti, detenzione e lavoro extra - cose che hanno peggiorato il problema.
“Questo è successo più volte. Il peggio è stato in quinta elementare quando aveva 10 anni. Il suo preside ha detto a nostro figlio che non poteva fare il viaggio notturno di tre giorni con la sua classe a causa dei suoi problemi con 'stare sul posto.' Il preside non sapeva che era illegale escludere un bambino disabile da un evento scolastico. Nemmeno io, ma ho appreso da un gruppo di difesa che avrei dovuto dire al preside di chiamare il Dipartimento dell'educazione ufficio legale, cosa che ha fatto. La decisione è stata annullata. A mio figlio è stato detto che gli era stato permesso di partire solo pochi giorni prima del viaggio”.
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“Mio figlio ha ricevuto molte dure punizioni, molte critiche, allontanamento dalla classe e isolamento”.
“Mio figlio ora ha nove anni. All'asilo e in prima elementare, era spesso isolato dal resto della classe e tenuto in casa durante la ricreazione a causa di la sua incapacità di stare fermo, stai zitto e impegnati in un 'ascolto di tutto il corpo'".
“Ho ritirato mio figlio da scuola e ora sto studiando a casa a causa di questo problema. Le sue infrazioni erano sbottate in classe, non essere in grado di stare in fila nell'atrio e stare zitto, salutare le classi che avevano le porte aperte mentre camminava per i corridoi ed essere "provocatorioperché era iperconcentrato e leggeva un libro invece di fare matematica. È stato definito problematico e costretto a fare giri durante la ricreazione per aver abbracciato sua sorella quando gli è stato detto di mettersi in fila. I suoi insegnanti non avevano alcuna formazione sui bambini con ADHD.”
“Di sicuro abbiamo avuto a che fare con conseguenze inappropriate. Un insegnante che lavora con nostro figlio ha usato "ignorare pianificato" quando ha cercato di dirle qualcosa. È diventato frustrato, quindi lo ha indirizzato nel corridoio. Pensava di essere nei guai e non riusciva a calmarsi. Quando la classe uscì per una ricreazione pomeridiana, dovette restare in casa per lavorare al compito che non aveva completato mentre era nel corridoio. Il suo insegnante non gli ha spiegato la situazione fino a quando non sono andato a prenderlo alla fine della giornata.
“Mia figlia ha avuto molti malintesi, frustrazione o rabbia da parte di insegnanti che non capivano l'ADHD. Un insegnante l'ha traumatizzata così che ha difficoltà a fidarsi delle insegnanti donne. È quasi come Disturbo da stress post-traumatico.”
“Mio figlio è stato traumatizzato dal direttore di una scuola privata di lusso. È stato fatto sedere per ore mentre gli veniva raccontato ogni piccola cosa che aveva fatto di sbagliato. Mio figlio ha iniziato a parlare di voler morire perché si sentiva inutile. Grazie, costosa scuola privata, per aver rovinato il mio bambino di otto anni'S senso di autostima perché l'ha fattonon si adatta al tuo stampo. Siamo grati di trasferirci quest'anno in una scuola pubblica locale con uno staff fantastico e amministratori che lavorano per creare un ambiente positivo per tutti".
“Mio figlio è stato sospeso, citato dalla polizia e messo in libertà vigilata all'età di 17 annia causa dei litigi in classe. Non avrebbe dovuto combattere, senza dubbio. Ma coinvolgere la polizia fa sembrare tutto punitivo”.
“Il peggio era quando si verificava un'infrazione minore che un insegnante sceglieva di condividere con tutti gli insegnanti e il personale. Ero inorridito. Mio figlio ora sta frequentando una nuova scuola ed è più felice e sta prendendo ottimi voti”.
“L'attuale insegnante di mia figlia sembra irritata e frustrata con lei per la maggior parte del tempo. Le ha causato una minore autostima e non vuole andare a lezione con quell'insegnante.
“Mio figlio non si adattava al loro stampo. Invece di aiutarlo, lo manderebbero via, fuori dalle loro scuole, in scuole alternative. Quanto può prendere un bambino? Quando ha raggiunto il suo punto di rottura e ha lasciato, ero d'accordo. Adesso sta benissimo! Ottima carriera, ottimi guadagni”.
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