Mio figlio è troppo giovane per scrivere un messaggio? Probabilmente.

La comunicazione attraverso i media non verbali - sms, chat di gruppo e social media - è complessa e pericolosa anche per interpolazioni e adolescenti neurotipici. Se tuo figlio ha l'ADHD, il potenziale è particolarmente elevato per i sentimenti feriti, l'autostima spenta e le ramificazioni sociali persistenti. Ecco perché consiglio ai genitori di seguire questo piano tecnologico in due parti.

Ogni venerdì gli studenti lasciano la lunga settimana scolastica per godersi qualche giorno libero con le loro famiglie. Lo stress dei compiti notturni, i programmi, le esigenze accademiche e sociali e i requisiti extracurricolari lasciano il posto ai videogiochi, all'ora della famiglia e al sonno. Ma a differenza di quando eravamo bambini, il contatto immediato con amici e compagni di classe non finisce quando i nostri figli entrano in macchina alla fine della giornata. Messaggi di testo, app e social media li mantengono costantemente connessi durante il fine settimana e anche ogni notte della settimana. Questa può essere una meravigliosa opportunità per

rafforzare i legami di amicizia, ma può anche rendere la creazione di amicizie confuse e complicate, o addirittura impossibili.

Studenti che hanno già difficoltà a comunicare socialmente e che possono avere difficoltà a determinare l'intenzione delle parole e delle frasi di qualcuno - trovare ancora più difficile interpretare i messaggi di testo conversazioni. Le chat di gruppo complicano ulteriormente questo processo. Gli studenti possono sentirsi "presi di mira" e spesso difensivi. Ancora peggio, quando alcuni bambini vengono esclusi da una chat di gruppo, non possono fare a meno di sentirsi respinti e maltrattati.

In situazioni ancora peggiori, i bambini possono iniziare a sentirsi in grado di usare il linguaggio come arma quando comunicano tramite SMS o in un'app di chat. Questo momentaneo anonimato consente loro di dire cose che non direbbero al viso di qualcuno per paura di ferire i propri sentimenti. Quando si trovano nel comfort sociale della loro camera da letto a casa, possono sentirsi più a loro agio nel chiamare qualcuno, criticarlo con rabbia o persino minacciarlo. Lo studente potrebbe non voler causare danni permanenti e potrebbe esserlo solo agire per frustrazione o rabbia, ma gli effetti a lungo termine possono essere devastanti per lo sviluppo della psiche sociale di un giovane.

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Anche nel piccolo ambiente socialmente sicuro di Great Lakes Academy (GLA), a volte vediamo le ricadute di queste interazioni negative che si verificano al di fuori della scuola. Mi ritrovo ad aiutare gli studenti a esplorare questa ricaduta dopo i fine settimana in cui gli sms o le interazioni con la chat sono andati male. Una difficoltà comune è che nessuna delle parti coinvolte vuole mai incontrarsi e parlare nella stessa stanza per paura di uno scontro diretto. A volte si vergognano, si imbarazzano e sono ancora arrabbiati per le cose cattive che sono state dette. Molti degli studenti che lottano con i messaggi di testo e i social media spesso hanno difficoltà a riprendersi da interazioni malsane perché mancano abilità sociali per comunicare in modo produttivo il rifiuto, la frustrazione, la rabbia e la tristezza che provano. La loro reazione immediata è di reagire con un linguaggio più aspro e parole più arrabbiate, che attira più o meno lo stesso dai loro coetanei.

La soluzione a questo problema ha due parti: una semplice e una complessa.

La parte semplice è questa ...

A volte abbiamo bisogno di prendere decisioni per i nostri figli che credevamo erroneamente che fossero abbastanza mature per prendere da sole. Sebbene in teoria possano essere abbastanza maturi da avere un telefono o un computer, potrebbero non essere pronti a navigare attraverso la complessità della comunicazione sociale tramite dispositivi. Limitare la comunicazione tramite computer, console di gioco, tablet e telefoni. Non permetterlo. Affatto.

Sei il miglior giudice delle capacità e della maturità di tuo figlio. Se hanno lottato con gli sms o le chat di gruppo con colleghi, cessano la loro capacità di partecipare. Sembra duro, ma fino a quando non imparano le abilità sociali necessarie quando comunicano con testi e social media, devono essere limitati.

Ora per la parte complessa ...

Insegnare ai bambini come comunicare usando testi, chat di gruppo e social media richiede coerenza e molti esempi reali. Dobbiamo modellare il modo corretto di parlarci, ma deve iniziare con le nostre interazioni sociali faccia a faccia. Qui alla GLA, lavoriamo regolarmente su queste interazioni sociali faccia a faccia. Tradurre quelli in media non verbali è un compito difficile che richiede tempo, pratica e maturità. Non esiste una soluzione semplice e ci vorrà molto tempo per sviluppare le competenze e gli strumenti affinché i nostri bambini siano completamente efficaci.

Tuttavia, lasciare deselezionati messaggi di testo, chat di gruppo e social media può portare a gravi conseguenze che possono essere molto difficili da invertire.

[16 video di YouTube che insegnano le abilità sociali]

Aggiornato il 13 agosto 2019