Perché non volevo curare mia figlia con una pillola magica

Fin dall'infanzia, sono stato diffidente nei confronti della magia.

La nostra cultura e media mi hanno insegnato ad essere. Guarda cosa succede al principe di Disney La principessa e la rana quando va dall'uomo voodoo per cercare di ottenere ricchezze. O c'è la regina dentro Rumpelstiltskin che deve quasi rinunciare a suo figlio in cambio di aiuto per sbarcare il suo uomo. Anche in Bianco come la neve, è la pozione magica nella mela che la uccide quasi.

In tutte queste storie, il messaggio è chiaro. La magia ha un prezzo. Alla fine non ottieni quello che ti aspetti. È meglio essere onesti, fare il duro lavoro e non fare affidamento su scorciatoie magiche per ottenere i tuoi premi finali.

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Quindi puoi vedere la mia esitazione con parti della medicina moderna, in particolare le pillole. Voglio dire, ce n'è sempre qualcuno effetto collaterale quando prendi la medicina. Quindi, se c'è un modo per risolverlo, cambiare la mia dieta, aggiungere più esercizio fisico o dormire di più, preferirei farlo piuttosto che una sorta di intervento chimico.

Tutto ciò è stato messo in discussione quando mia figlia ha iniziato l'asilo e ha iniziato a avere problemi a scuola.

Durante i suoi primi tre anni di scuola, abbiamo visto emergere un modello. Ha iniziato l'anno scolastico emozionato e impegnato. Poi, con il progredire dell'anno, la novità svanì e le riserve di forza accumulate in un'estate non strutturata si esaurirono e sentimmo dagli insegnanti.

"Non sta completando il suo lavoro", hanno detto. "Non sembra progredire. Non sta giocando con gli altri studenti. Si muove dal suo posto. Non riesco proprio a farle prestare attenzione. "

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In parte ho capito. Aveva uno sviluppo molto asincrono. Intellettualmente, era come una bambina in un negozio di caramelle con un budget illimitato. Poteva riconoscere ogni lettera dell'alfabeto a 17 mesi e moltiplicare due cifre nella sua testa a sei anni. Poteva creare storie nella sua testa con la complessità di un videogioco multilivello alle sei. Eppure la sua consapevolezza del suo corpo nello spazio (che ho imparato si chiama consapevolezza propriocettiva) è stata ritardata. Non riusciva a tenere traccia di dove avrebbero potuto essere i suoi piedi per evitare di inciampare in qualcosa, si agitava incessantemente e potevi dimenticare di dribblare un pallone da basket.

Nonostante sapessi queste cose, non sapevo come capire cosa mi dicessero gli insegnanti. Doveva essere solo giovane. Deve essere solo che gli insegnanti non stavano provando abbastanza per coinvolgerla. Dopotutto, non poteva essere che qualcosa non andasse in lei.

Ma io e mio marito non volevamo escludere la necessità di un aiuto extra.

Quindi abbiamo attraversato cicli di specialisti: pediatra, terapista occupazionale, neuropsicologo, optometrista dello sviluppo e infine neurologo. Abbiamo sentito cose diverse, "disturbo di integrazione sensoriale, "" Estremamente brillante e dotato "," disturbo dell'espressione scritta ","disgrafia, "E infine" ADHD, prevalentemente disattento ". Attraverso la terapia occupazionale, la terapia della scrittura, la terapia comportamentale applicata, intervento in classe, terapia della vista, integratori alimentari, un regime alimentare senza glutine... abbiamo provato quasi tutto per aiutare sua. Tranne i farmaci.

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Niente di tutto ciò l'ha aiutata a prestare attenzione a scuola o a fare il suo lavoro più velocemente.

Ma ancora, non volevo mettere stimolanti in mia figlia. "Non sto mettendo mio figlio in terapia", dissi più volte.

Era paura? Avevo paura di alcuni degli effetti che avevo sentito passare altri bambini: il dolore di venire fuori dalle pillole, la dipendenza da stimolanti, non sapendo come regolarsi quando è più vecchia, cattiva combinazione di droghe quando è adolescente, si sente generalmente strana e non come se stessa, perde la sua fantastica immaginazione, ansia, mancanza di appetito, mancanza di dormire?

O la parte sul non voler prendere la scorciatoia? Pensavo che fosse ingannevole farlo con le medicine? Pensavo che avrebbe perso l'apprendimento dell'autoregolazione se le avessi dato una pillola?

O era una terza cosa? È stato un rifiuto? Non volevo credere che mia figlia non potesse davvero farlo da sola?

Penso che sia stato tutto quanto sopra.

Ma, un giorno particolarmente difficile, dopo che un insegnante molto talentuoso e comprensivo mi disse che mia figlia aveva problemi a rimanere presente durante una conversazione di quattro frasi, ho visto la mia dolce ragazza lottare per prestare sufficiente attenzione ai suoi compiti di matematica per persino scrivere il numero 6.

E ho detto: "Questo è abbastanza. È troppo difficile per lei. " Ho chiamato l'ufficio del suo neurologo e ho detto: "È tempo di provare le medicine".

Quindi ci hanno dato delle pillole. Ci hanno fornito una versione a rilascio prolungato di uno stimolante ad azione rapida. La dose bassa viene metabolizzata nel corso di 10-12 ore, il tempo sufficiente per consentire a mia figlia di svolgere i suoi compiti a scuola, ma non così a lungo che è ancora nel suo sistema quando sta cercando di dormire. E non è necessario utilizzarlo durante i fine settimana o le vacanze.

L'ho provato scetticamente, osservando attentamente gli effetti collaterali. Tutto quello che ho visto il primo giorno è stata la mia figlia meravigliosa e giocosa che forse ha avuto un momento più facile finire i suoi pensieri quando ha parlato.

Ma a scuola, i suoi insegnanti mi hanno detto che era una differenza radicale. Ha fatto il suo lavoro senza reindirizzamento. Ha smesso di rotolarsi sul pavimento durante il periodo del tappeto. Ha espresso opinioni senza essere chiesta. Ha iniziato a socializzare con gli altri bambini e ha lavorato bene in un progetto di gruppo. Tutto nella prima settimana.

Sono sicuro che questa piccola pillola non risolverà davvero da sola tutti i suoi problemi di attenzione. Dobbiamo ancora lavorare su alcune altre abilità. Man mano che cresce, dovremo cambiare il dosaggio e le prescrizioni. E a volte non le piace tanto come lei in questo momento.

Ma nel frattempo, mi sta facendo ripensare la mia posizione sulla magia.

Perché la magia non è sempre oscura e pericolosa in quelle storie. A volte c'è una buona magia che viene utilizzata per contrastare la cattiva magia. E questa è sempre la magia che viene da un posto dentro di noi. Un luogo che viene dalla più vera forma di amore.

E spero che questo risulti essere quel tipo di pillola magica.

Questo pezzo è apparso su Brain, Child-The Magazine for Thinking Mothers (brainchildmag.com).

Aggiornato il 7 marzo 2018