Q: My Teen vuole diventare un progettista di videogiochi. Questo è realistico?
Quindi, quando cresce, tuo figlio vuole diventare un designer di videogiochi. Dovresti incoraggiarlo? Sì, in effetti, è un ottimo lavoro per un cervello ADHD. Ma più importanti delle sue capacità di codifica saranno le sue capacità di ascoltare le idee degli altri, di comunicare positivamente e di migliorare in base al feedback degli altri. È qui che sorgono le vere sfide dell'ADHD.
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Q: "L'unica aspirazione professionale di mio figlio è quella di diventare un videogioco o un designer di app un giorno. Ha un ADHD di tipo combinato e fatica davvero a ricevere feedback costruttivi, a lavorare in gruppo a scuola e ad ascoltare le idee degli altri. Gli ho spiegato che, quando lavori nel campo della tecnologia, devi lavorare in collaborazione con altre persone e in qualsiasi lavoro le persone potrebbero non essere ricettive alle tue idee. Ha questa fantasia che creerà videogiochi e tutti seguiranno il suo esempio. Deve capire che nessuno vuole avere a che fare con una persona inflessibile, in particolare un collega. Non sono sicuro che a 14 anni possa capirlo. Quale sarebbe il tuo consiglio per aiutarlo a imparare come essere più ricettivo verso le idee degli altri ed essere complessivamente più flessibile? "
UN: "La prima cosa che devi fare è rendere il tuo cervello flessibile. Ciò significa usare il tuo allenatore del cervello - quella voce nella tua testa che ti aiuta a superare le cose che sono difficile o noioso: ascoltare le idee degli altri e non sempre dare per scontato che le tue idee siano le migliore. Devi rendere il tuo cervello abbastanza flessibile da lavorare in team di persone, ascoltare molte idee, essere OK quando altre persone non vogliono usare le tue idee e tenere a mente i pensieri dei tuoi colleghi e sentimenti ...”
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Aspirazioni dei progettisti di videogiochi? Prossimi passi
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Ryan Wexelblatt, LCSW è il facilitatore di ADHD Dude Facebook Group e Canale Youtube. Ryan è specializzato nel lavoro con maschi (di età compresa tra 5 e 22 anni) che presentano ADHD, ansia con ADHD e differenze di apprendimento; è l'unico professionista negli Stati Uniti specializzato nell'insegnamento delle abilità cognitive sociali ai ragazzi da una prospettiva maschile.
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Aggiornato il 17 gennaio 2020
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