D: Quali sono le buone alternative al college per studenti con ADHD?

January 09, 2020 20:35 | Chiedi Agli Esperti
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D: “Mio figlio ha 17 anni e sta entrando nel suo ultimo anno di scuola, quindi deve prendere in considerazione un piano per il suo futuro. Sebbene accademicamente brillante, probabilmente non sarà pronto per iniziare il college tra 12 mesi perché emotivamente e socialmente si comporta come qualcuno di qualche anno più giovane. Ci ha detto che non è pronto a vivere in modo indipendente e sembra piuttosto preoccupato per questo. Nell'ultimo anno, la sua sicurezza sociale è migliorata ed è diventato più indipendente, ma non sono convinto che sarà pronto. Dovremmo incoraggiarlo ad affrontare i suoi demoni e lavorare attraverso le sue difficoltà, o indirizzarlo verso il rinvio del college per un anno? Temo che se prende un anno sabbatico non raggiungerà mai il suo pieno potenziale. Molte grazie per il tuo consiglio." - UKMum


Ciao UKMum:

Prendi spunti da tuo figlio e ascolta il tuo intestino. Tuo figlio ti sta dicendo per cosa è pronto e ti sta trasmettendo il suo livello di conforto. Dici anche che è emotivamente e socialmente più vicino a un quindicenne. Manderesti un 15enne a vivere da solo? Probabilmente no. Ti suggerisco di permettergli di fare quell'anno sabbatico e poi darti una pacca sulla spalla per aver allevato un giovane che ha l'intuizione di sapere se è pronto a testare le sue ali e volare via da solo.

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Ora per la lunga risposta: un "anno sabbatico"(Tempo libero prima di iniziare il prossimo livello di istruzione) può offrire a tuo figlio l'opportunità di imparare a vivere in modo indipendente, migliorare la sua sicurezza sociale e acquisire maturità. Prendersi del tempo libero ha permesso a molti dei miei studenti di coaching clienti di sviluppare la maturità necessaria per iniziare il college con uno scopo e un impulso.

Siediti con tuo figlio e decidi come sarà il suo anno sabbatico. Viaggerà? Opera? Prendere lezioni in un college locale? O escogitare una combinazione di tutti e tre? Stabilire parametri chiari, pianificare i check-in per discutere i passi successivi e mantenere aperte le linee di comunicazione.

Un uomo saggio una volta mi disse che il college era composto per il 30% da accademici e per il 70% da abilità di vita. E quel 70% era la componente più importante del successo nel "mondo reale". Quell'uomo saggio aveva ragione perché, come sono certo che sai, l'educazione non si limita solo a una classe.

[Leggi ora: Alternativa a College for Teens con ADHD]

Buona fortuna a tutti voi!


Allenatore della famiglia ADHD Leslie Josel, di Ordine dal caos, risponderà alle domande di additude i lettori su tutto, dal disordine di carta alle camere da letto della zona del disastro e dalla padronanza delle liste di cose da fare all'arrivo puntuale ogni volta.

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Aggiornato il 16 dicembre 2019

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