Replay webinar gratuito: insegnare funzioni esecutive ai bambini con ADHD: un corso per insegnanti (e genitori)

La maggior parte degli insegnanti e dei genitori riconosce le deboli funzioni esecutive quando le vede: progetti disorganizzati, compiti a casa incompleti, problemi all'ultimo minuto per un grosso test, faccende dimenticate o ritardate. Ma le strategie per rafforzare queste abilità vitali sono meno ovvie. Perché? Innanzitutto, devi capire come i sintomi dell'ADHD influenzano gli EF a scuola ea casa.

La buona notizia è che si può fare. Esiste un piano multiplo efficace per affinare gli EF che ha aiutato molti bambini con ADHD a padroneggiare queste abilità. I suoi passaggi sono chiari: identificare i punti di forza e di debolezza delle funzioni esecutive, sostenere strategie che affrontano le debolezze e istituire aule EF-friendly. Insegnare le abilità di funzionamento esecutivo richiede tempo, pratica e supporto dell'insegnante, ma può essere fatto.

In questo webinar imparerai:

• L'importanza di insegnare il linguaggio delle funzioni esecutive a tutti gli studenti
• Come aiutare gli studenti a identificare i punti di forza e di debolezza delle singole funzioni esecutive
• Come insegnare agli studenti a sostenere le loro esigenze di funzioni esecutive
• Come progettare un'aula adatta alle funzioni esecutive
• Come promuovere la consapevolezza delle condizioni di salute mentale che possono influenzare negativamente le funzioni esecutive in un bambino

I replay dei webinar includono:

• Diapositive che accompagnano il webinar
• Risorse correlate da ADDitude
• Aggiornamenti gratuiti sulla newsletter di ADHD
• Un'occasione per ricevere un attestato di frequenza

* Nota dell'editore su questo webinar: l'indirizzo email corretto per il servizio di consulenza del relatore esperto è [email protected]. Questa e-mail non è elencata correttamente nella diapositiva 34 del webinar PowerPoint.

Questo webinar di esperti ADHD è stato trasmesso per la prima volta dal vivo il 13 agosto 2019.

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Incontra i relatori esperti:

Maureen Bechard, M.S., è un consulente scolastico professionale con licenza che ama lavorare con gli studenti delle scuole medie da oltre 30 anni. Ha promosso una maggiore comprensione di come l'ADHD influisce sulla vita degli adolescenti durante i loro anni di scuola media. Nei suoi sforzi per educare studenti, genitori, insegnanti e amministratori sui deficit delle funzioni esecutive, ha scoperto che le strategie che fanno bene all'ADHD funzionano per tutti gli studenti. Maureen crede che le scuole medie con ADHD possano ispirare il mondo ad essere un posto più luminoso e più positivo.

Karen Huberty, M.Ed., ha una passione per insegnare agli studenti con ADHD e per educare gli studenti e il personale sulle capacità di funzionamento esecutivo. Karen è stata presentatrice nel suo distretto, la Minnesota Education Academy, e come relatrice della Conferenza ADHD del 2018 sulle funzioni esecutive e ADHD. È stata insignita del premio Rotary Teacher of the Year per il suo lavoro innovativo con strategie di funzionamento esecutivo per insegnanti, studenti e genitori. Karen ha ricevuto 10 borse di studio dalla Education Minnesota Foundation for Excellence in Teaching and Apprendimento che le ha permesso di creare e attuare strategie di buone pratiche per gli studenti ADHD nel aula.