Cara ADDitude: Mio figlio non può più tenere il passo?

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Sei fortunato ad avere sostegno a scuola per tuo figlio. Molti genitori di bambini con bisogni speciali si sono sentiti come te in questo momento, che il loro bambino non ce la farà a passare la scuola, ma la maggior parte degli adolescenti con bisogni speciali lo fanno. Vorrei parlare con il suo medico degli aggiustamenti dei farmaci. Molti genitori scoprono che, quando il loro bambino raggiunge la pubertà, il suo dosaggio deve essere modificato.

Ci sono molti posti dove puoi cercare aiuto accademico: centri di apprendimento, studenti universitari, scuole superiori studenti che frequentano lezioni d'onore, centri comunitari (come l'YMCA), tutoraggio online e accademico siti di pratica. Puoi anche consultare siti online per homeschooling.

Postato da Eileen Bailey
Scrittore freelance, autore specializzato in ADHD, ansia e autismo

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A rischio di sembrare un disco rotto - STESSI QUI! Settima elementare, 13 anni, precipitanti, molte e molte cose da evitare.

Abbiamo optato per questa soluzione: mio figlio ha un QI di talento, ma non può iniziare a tenere il passo con le aspettative di classe. Quindi fa parte del team di inclusione in cui il suo insegnante SPED è nelle aule di matematica e di lingua ogni giorno.

Dispiace che mio figlio non riesca ancora a tenere il passo. Le sue capacità di funzionamento esecutivo quasi inesistenti hanno fatto crollare tutto. Gli insegnanti non si assicureranno che abbia i compiti scritti e scritti nel suo raccoglitore. A metà settimana questa settimana ha avuto una mezza dozzina di zeri e molti test falliti. Non ha mai studiato per un test, ha note ZERO (ha anche disgrafia, quindi non accadrà mai).

Ho insistito sulle questioni EF, solo per sentirmi dire più volte che vogliono insegnargli la responsabilità, ma non supportano mai per farlo. Ho chiesto una nota settimanale agli insegnanti su cosa aspettarsi da ogni lezione quella settimana e penseresti che avrei chiesto al Congresso di concordare qualcosa. Devo assolutamente chiedere degli appunti di classe: la sua intelligenza non è più sufficiente per superare i voti sui test senza studiare.

Una piccola struttura farebbe molto, ma ho incontrato resistenza ad ogni turno.

Per quanto riguarda te, suggerirei di farlo cadere in classi di livello medio in modo che abbia una migliore opportunità di successo. Se ricordo bene, è in una scuola charter. Sembrano mal equipaggiati e / o non disposti a soddisfare i suoi bisogni. Sebbene sia richiesto dalla legge per farlo, sappiamo tutti che in realtà non significa molto. Mi dispiace che tu stia attraversando questo. So esattamente come ci si sente!

Postato da Penny
additude moderatore della comunità, autore di genitori con ADHD, mamma a ragazzo con ADHD, LD e autismo

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Sembri esattamente come me e il mio tredicenne, tranne per il fatto che il mio non è nelle classi d'onore. Ho scelto invece di averlo nelle lezioni di gruppo. Ciò significa che c'è un insegnante speciale ed un insegnante generale in ogni classe. L'insegnante speciale è quello assegnato a lui e quello con cui comunico. La scuola di tuo figlio ha questa opzione? Tutto è ancora una lotta, ma il carico di lavoro non è così intenso. Abbiamo anche accesso a un sistema online che mi facilita l'accesso alle informazioni sugli incarichi. Se non riesco a trovare ciò che è necessario, invio un'email all'insegnante speciale. Potete chiedere una riunione del PEI per fare delle revisioni? Chiaramente la D e la F sono la prova che la sua disabilità sta influenzando la sua padronanza del curriculum. In bocca al lupo!

Postato da Kelel

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Questo è ESATTAMENTE quello che sta succedendo nelle ultime settimane con mia figlia di settima elementare (problemi di EF con ADHD e disabilità nella scrittura). E siamo una coppia sposata ma entrambi lavoriamo a tempo pieno, quindi di solito iniziamo i compiti alle 17:30 - speriamo. E allora le medicine sono esaurite... ugh. Questo è ciò che stiamo facendo per cercare di sopravvivere:

1. Abbiamo copie di tutti i suoi libri di testo da tenere a casa.

2. Ho avuto accesso al calendario dell'insegnante per quando sorgono quiz e test, quindi non siamo sorpresi. Sono un po 'invadente, se necessario, per gli insegnanti che non ci dicono fino all'ultimo minuto.

3. Se ho un preavviso dell'ultimo minuto per test o quiz, chiamo il vice preside che fa disabilità per chiedere una proroga per un paio di giorni per fare il test in seguito. L'insegnante di studi sociali è un ragazzo anziano e non sembra in grado di pianificare in anticipo più di un giorno, il che è un vero peccato.

4. Abbiamo avuto un incontro con gli insegnanti con il vice preside e lo specialista della disabilità nella scuola. Hanno anche raccomandato agli insegnanti di darle una copia dei loro appunti, che mi dà anche qualcos'altro da rivedere con lei prima dei test. Il che mi ricorda: devo inseguirli per prendere appunti perché nessuno è tornato a casa questa settimana!

5. Ho pianto sulla spalla del mio migliore amico due volte nelle ultime settimane per questa sensazione come se fossi un fallimento come mamma. Soprattutto nella nostra città ci sono accademie speciali delle scuole superiori che hanno un'istruzione molto migliore e se i suoi voti si accumulano in seconda media, non avrà una possibilità per quella delle superiori. Sento l'ingiustizia dell'intero sistema per i bambini che hanno bisogno del TEMPO.

6. Darei il mio braccio destro per una scuola che era autodidatta per insegnare a mio figlio, quindi ha imparato le cose fino a quando non le ha padroneggiate e poi è andata avanti. Considerando seriamente la possibilità di cambiare il mio lavoro e quello del marito per lavorare da casa a ore parziali e scuola a casa l'anno prossimo. Passiamo già 3 ore al giorno a fare i compiti e mio figlio non ha vita - quanto potrebbe essere di più? Anche se 5-6 ore al giorno penso che saremmo ancora molto avanti.

7. Un serio sostegno a mia figlia perché dice che non le importa e che le F non la infastidiscono. Ma lo fanno. Quindi, cercando di lodare molto per il suo duro lavoro e dare alla sua prospettiva adulta che i voti delle scuole medie non definiscono il tuo valore o valore per Dio, la famiglia o la società. Abbiamo alcuni bei modelli nella nostra famiglia e nella nostra chiesa e questo aiuta davvero.

Postato da Vowedmom

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Siamo nella stessa barca - di settima elementare e a malapena a tenere la testa fuori dall'acqua. Mio figlio deve prendere una pillola di Ritalin da 5 mg dopo la scuola con un pasto in modo che possa concentrarsi sui compiti a casa - svanisce dopo 2 ore, ma aiuta.

Questi sono gli anni difficili: sono ADHD e non ho raggiunto il mio passo mentale e organizzativo fino al liceo, una volta maturato un po '. La scuola media è stata dura ma quei pochi insegnanti che si prendono cura e capiscono faranno la differenza per tuo figlio ora.

Mio figlio ha un piano 504 e gli è permesso di lavorare sui compiti per così tanti minuti / ore a notte, quindi i compiti sono limitati. E ottiene un tempo prolungato nei test in un'altra stanza, quindi non ha fretta. Lavoriamo costantemente su questi alloggi con il suo consulente. Sfortunatamente, dobbiamo rimanere sui radar degli insegnanti e conoscere le aspettative. E, naturalmente, sono un grande sostenitore dell'esercizio prima dei compiti a casa - anche una corsa veloce. Si schiarisce il cervello!

L'insediamento scolastico regolare non è l'ideale per i nostri bambini: faranno fatica. Buona fortuna - non sei solo!

Postato da LC2boys

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Sembra così familiare. Mio figlio è in prima media, ha iniziato la scuola media quest'anno. Ha l'ADHD e un 504. Prende medicine. Di recente abbiamo aumentato il dosaggio, ma è interessante notare che i suoi voti hanno iniziato ad aumentare ancora di più subito dopo l'aumento. Non penso che ci sia necessariamente una relazione, anche se ha detto che era in grado di concentrarsi meglio sui suoi pensieri - come quello che voleva suonare dopo la scuola, quello che voleva disegnare, tutto tranne ciò che l'insegnante sta dicendo apparentemente!

È stato uno studente A / B fin dalla terza elementare, direttamente l'anno scorso. L'insegnante dell'anno scorso ha un figlio con ADHD, quindi ha davvero ottenuto ciò di cui aveva bisogno in termini di supporto; ma con la maggior parte del personale scolastico è stata una lotta sin dall'inizio. Abbiamo dovuto contattare l'ufficio di protezione e difesa del nostro stato prima ancora che gli consegnassero il 504.

Ora, quest'anno, mi sento completamente stanco di contattare ripetutamente la scuola per chiedere aiuto, dagli insegnanti al preside. Ho anche contattato il consulente di orientamento che era una completa perdita di tempo. Questa è l'e-mail che mi ha inviato:

Grazie per l'email. Ho esaminato il suo piano 504 e le sistemazioni attuali che potrebbero aiutare a risolvere questo problema:

-peer partner per verificare la presenza di materiali di consumo prima dell'imballaggio

-controllare per l'avvio delle attività

- uso scritto per il backup per le indicazioni orali

-fornire segnali uditivi

-adeguato il tempo per il completamento

Non sono sicuro che il lavoro nella classe di Mr. - sia completato TUTTO in classe, o che alcuni siano fuori classe... a prescindere, se viene inviato a casa - il partner peer può verificare se [figlio] ha tutto.

Se il lavoro viene completato in classe, allora il signor— sarebbe eccellente nel verificare se inizia il compito. Successivamente, se [figlio] ha difficoltà a capire cosa deve essere realizzato, questo è ciò che "usa il testo scritto per il backup per via orale indicazioni "farebbe... così come" fornire segnali uditivi "potrebbe essere se il lavoro è dovuto alla fine della lezione... per assicurarsi che [figlio] giri lavorare in. Lo stesso vale per l'inizio della lezione - suggerimento per lui di tornare al lavoro.

Sembra che tu abbia creato un eccellente sistema di cartelle - quindi se ha completato il lavoro a casa con te - dovrebbe essere lì - l'indizio uditivo lo aiuterebbe a ricordare di consegnare.

L'unica cosa che potrebbe metterlo in una situazione difficile è il "tempo adeguato per il completamento"... Penso che se il signor— e [figlio] risolto qualcosa in cui se un compito avesse bisogno di più tempo - per mettere una "data di fine" su di esso - e renderti consapevole quello.

Signor... si è offerto di aiutare all'inizio o alla fine della giornata... e questo ti crea difficoltà a causa dei programmi familiari. Totalmente comprensibile. Mi chiedo solo a che ora [figlio] arriva la mattina. In macchina? Con il bus? A qualunque ora arrivi, forse va dal signor... POI? Anche se è solo per 5 minuti (a meno che il signor... abbia il dovere mattutino. Signor... avrebbe funzionato per lei?

Spero di essere un po 'in pista... se sono lontana dalla base con uno di questi, per favore fatemelo sapere.

È snarky o cosa? E sì, ha davvero usato tutte le protezioni per quelle parole. Il suo piano 504 è eccezionale, se i suoi insegnanti lo seguissero! Spesso no. Quindi, la frustrazione continua all'infinito. Ci sono alcune scuole private in giro, ma nessuna è specializzata in ADHD o LD. Abbiamo preso in considerazione una piccola scuola cattolica che sembrava avere un personale molto premuroso e uno specialista della disabilità a bordo, ma HE non lo avrebbe preso in considerazione.

Io e mio marito lavoriamo entrambi, ma lui è spesso fuori casa durante la settimana, quindi finisco per gestire la maggior parte dei problemi della scuola. Quindi, anche così stanco di quello.

Ad ogni modo, scusa per il lungo divagare. Non ho alcun consiglio, ma posso davvero "sentire il tuo dolore!" Buona fortuna a te.

Postato da djch45

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Wow! Le risposte a te sono state eccezionali e tutte le idee sono preziose. Sono davvero impressionato dalla lunghezza delle risposte. Mostra quanto a loro importa.

L'unica cosa che non ho visto indirizzata era il farmaco. Se ha assunto lo stesso dosaggio di farmaci per anni, potrebbe essere il momento di cambiare? O come ha detto una persona, forse una piccola dose per aiutare con gli studi più tardi nel corso della giornata. E ci sono anche farmaci come Vyvanse che durano a lungo - dalle 10 alle 12 ore. Indica l'essere, parla con il tuo medico e scopri quali sono i segni dei medicinali che non sono più efficaci. Sulla stessa linea - dai un'occhiata alle classi in cui ha più problemi - sono più avanti nel corso della giornata? Infine, come educatore in pensione, il nostro distretto scolastico non consentirebbe 3 test principali nello stesso giorno. Potresti voler verificare quale sia la politica distrettuale. Questo è molto ingiusto per i bambini!

Postato da Sandman2

Aggiornato il 4 ottobre 2017