Strategie di lettura che crescono con il tuo bambino

Nei primi anni

Per i gradi da uno a tre, l'oggetto della maggior parte dei compiti di lettura della scuola è quello di costruire abilità di lettura. Puoi aiutare con la pratica necessaria e offrire supporto a tuo figlio con disturbo da deficit di attenzione (ADD o ADHD), dislessia o altre difficoltà di apprendimento.

Anteprima dei materiali di lettura. Indirizza l'attenzione di tuo figlio sulla copertina, sul titolo del libro e sulle illustrazioni. Insegnale a usare questi indizi visivi mentre legge. Chiedi: "Di cosa pensi parla il libro?" Questo aiuterà un bambino con ADHD a mettere le parole nel contesto.

Leggi insieme Chiedi a tuo figlio con ADHD di leggere un po 'del libro da solo, e poi a turno leggendo ad alta voce e ascoltarsi l'un l'altro. Se si imbatte in una parola, dillo per lui, piuttosto che insistere sul fatto che fatica a decodificarlo. Se vuole sondare la parola, lascialo. Se ha bisogno di correzioni, dì qualcosa del tipo: “La parola è Casa, ma le tue ipotesi casa ha senso "o" La parola è

Casa, ma le tue ipotesi cavallo mostra che conosci il ‘H’ e il 'S' suoni ”. In altre parole, complimentati con la sua strategia, piuttosto che sminuire la sua abilità.

Rivedi le idee. Ogni poche pagine, poni domande pertinenti: “Di chi è principalmente questa storia? Cosa è successo prima? Quello che è successo dopo? Come pensi che finirà questa storia? ”Aiutano i bambini a mettere insieme tutti i pezzi durante la lettura.

Gioca a giochi di parole. Dedica ogni giorno o ogni settimana alla padronanza di un fonema specifico o al suono delle parole. Ad esempio, trova 10 cose nella tua casa che contengono il suono "kuh": il suo cappotto, zaino, orologio o gattino. Servi carote, cetrioli e latte per cena. Trova i re e le prese in un mazzo di carte. Rendilo divertente.

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Conosci quello di tuo figlio punti di forza e di debolezza. Alcuni bambini con ADHD o difficoltà di apprendimento hanno bisogno di aiuto per decodificare le parole scritte. Altri trovano facile leggere le parole ma fanno fatica a capire il significato di ciò che leggono. Chiedi all'insegnante di tuo figlio dove ha bisogno di aiuto. Se si tratta di decodifica, incorpora attività sonore di lettere nella giornata di tuo figlio. Se il problema è il contenuto, aiuta tuo figlio a riconoscere le trame. Guardare cortometraggi o leggere fumetti potrebbe aiutarlo a comprendere i concetti di trama, personaggi e sequenza.

Costruisci il vocabolario. Parla con tuo figlio di tutto ciò che lo interessa e usa un vocabolario maturo. Leggi per lui per piacere, da libri che vanno oltre le sue capacità ma nel suo interesse. Più ricco è l'ambiente verbale, meno è probabile che sarà bloccato da parole non familiari nella lettura richiesta.

Ottenere aiuto. Considera di far lavorare tuo figlio con un mentore, un allenatore o uno specialista dell'apprendimento aumentare le sue capacità di lettura.

Grado tre e fino

Dalla terza elementare - e attraverso la scuola di specializzazione - l'oggetto della lettura accademica passa dall'apprendimento alla lettura alla lettura per imparare. La maggior parte dei compiti di lettura sono seguiti da compiti di scrittura o test, per valutare ciò che il lettore ha imparato. Ricorda a tuo figlio di rivedere lo scopo di ogni compito di lettura prima che inizi a leggere. Quindi condividi queste strategie per la lettura di narrativa e saggistica.

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Suggerimenti per la lettura di narrativa

Ci sono due ragioni per cui gli insegnanti assegnano la fiction. Uno è aiutare gli studenti a capire il genere, ad esempio per riconoscere la fantascienza o un tipo di poesia. L'altro è scrivere o parlare di ciò che uno studente ha letto, analizzando una poesia o producendo un rapporto su un libro.

Conosci il compito. Assicurati che tuo figlio capisca quale tipo di compito scritto o orale seguirà un determinato compito di lettura, in modo che possa focalizzare la sua lettura a tal fine. Ad esempio, se deve scrivere un rapporto sul libro, identifica il tipo di rapporto che deve scrivere. Chiedi: "Il tuo rapporto sarà una rivisitazione della storia o analizzerai i personaggi?" Suggerisci di tenere appunti che la aiuteranno a comporre il suo rapporto. Se lo scopo del compito è quello di confrontare due poesie, ricordale di cercare temi comuni mentre legge.

Lavora come vai. Non lasciare la raccolta di informazioni fino alla fine di un lungo compito di lettura. Prima di leggere un'opera di finzione, ad esempio, fai scrivere a tuo figlio WHO o MC (personaggio principale), WHERE / WHEN (ambientazione), P (problema) e S (soluzione) su foglietti adesivi. Mentre il bambino legge, fai elencare su ogni nota le pagine che identificano l'introduzione di un personaggio principale, l'impostazione, un conflitto o un problema che il personaggio deve affrontare e la soluzione al conflitto. Quindi chiedigli: "Che cosa hai letto che ti ha insegnato qualcosa di nuovo sul personaggio principale o sul problema nella storia?

Cosa ha detto o fatto un altro personaggio che ti ha dato informazioni o approfondimenti sul personaggio principale? Com'è l'ambiente o il tempo in cui la storia si svolge come la nostra città natale? C'è un personaggio di cui hai letto in passato che ha affrontato le stesse sfide di questo personaggio principale? ”

Usa formati alternativi. Consenti a tuo figlio di seguire i libri su nastro o lascia che sostituisca i capitoli alternativi da a romanzo con CliffsNotes o altro materiale abbreviato, piuttosto che lottare con ogni lettura Incarico.

Suggerimenti per la lettura di saggistica

I libri di testo di scienze e studi sociali richiedono strategie di lettura diverse rispetto a quelle utilizzate per la narrativa. Quando tuo figlio inizia un capitolo o una sezione di un libro di testo, indica il titolo e le eventuali sottovoci in grassetto. Questi gli fanno sapere quali saranno gli argomenti principali e le idee principali. Quindi chiedigli di formulare una domanda a cui potrebbero rispondere i paragrafi successivi. Prepara una mentalità per leggere ogni sezione. Dopo aver letto ogni sezione, chiedi a tuo figlio di riassumere alcuni dei dettagli che ha appreso che potrebbero supportare le idee principali. Inizierà quindi a rispondere alle domande che ha formulato.

Se il compito è leggere un capitolo in un libro di testo e rispondere alle domande alla fine del capitolo o su un foglio di lavoro, farle prima leggere le domande, in modo che sappia cosa cercare come lei legge.

Prenditi del tempo per pianificare

Molti studenti sottovalutano quanto tempo e sforzo sono necessari per un determinato compito. Suddividere i compiti in pezzi gestibili. Se tuo figlio ha un rapporto sui libri in scadenza ogni mese, dovrebbe indicare nella sua agenda quanto deve leggere ogni notte, quando deve scrivere una bozza e quando è prevista la prima bozza. Un libro di 200 pagine non è scoraggiante se vede che deve leggere solo 20 pagine a notte per 10 notti.

Anche i compiti di lettura quotidiana possono essere suddivisi in passaggi più piccoli: per prima cosa scansiona il capitolo, quindi scrivi le domande alla fine del capitolo. Lascia spazio per scrivere le risposte, quindi leggi il capitolo e rispondi alle domande dei compiti mentre procedi. Se leggere i compiti a casa è una sfida per tuo figlio, suggerisci di alternare compiti di lettura a fogli di matematica o altri lavori di non lettura.

[Risorsa gratuita: The Ultimate ADHD Toolkit for Teachers]

Aggiornato il 4 settembre 2019