Studio: la terapia con videogiochi migliora l'attenzione per i bambini con ADHD e autismo

January 09, 2020 20:35 | Adhd Notizie E Ricerche
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Akili Interactive, una società di medicina digitale con prescrizione medica, ha progettato a videogioco terapeutico chiamato Progetto Evo che mira a migliorare i deficit cognitivi nei bambini con disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD o ADD) e disturbo dello spettro autistico (ASD). UN piccolo studio1 pubblicato il mese scorso nel Giornale di autismo e disturbi dello sviluppo suggerisce che il Project Evo basato su app si rivolge in modo efficace e sicuro al multitasking attraverso il gioco che coinvolge i pazienti e mantiene il loro interesse per un ciclo di trattamento di quattro settimane.

Nello studio, valutato dai ricercatori dell'ospedale pediatrico di Filadelfia, 19 bambini con ASD e ADHD co-occorrente è stato dato il trattamento di Project Evo o un'attività educativa che coinvolge modello riconoscimento. I risultati suggeriscono che i componenti multi-tasking del videogioco possono migliorare il controllo cognitivo: I bambini si sono attenuti al protocollo di trattamento impegnandosi per il 95 percento o più di quello raccomandato sessioni. Inoltre, i partecipanti e i loro genitori hanno riportato una migliore capacità di prestare attenzione e una maggiore attenzione ha rispecchiato punteggi più alti nell'API TOVA, una misura obiettiva approvata dalla FDA di Attenzione.

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Anche se piccolo, questo studio suggerisce che il trattamento multitasking è fattibile e potenzialmente efficace per il trattamento dei deficit cognitivi di controllo nei bambini con ADHD e ASD. Benjamin E. Yerys, PhD, del Center for Autism Research presso l'ospedale pediatrico di Filadelfia e autore dello studio conferma di aver ricevuto uno stipendio parziale da Akili per realizzare questo studio.

Le note

1 Benjamin E. Yerys, Jennifer R. Bertollo, Lauren Kenworthy, Geraldine Dawson, Elysa J. Marco, Robert T. Schultz, Linmarie Sikich. "Studio pilota di un nuovo trattamento digitale interattivo per migliorare il controllo cognitivo nei bambini con disturbo dello spettro autistico e sintomi concomitanti di ADHD" Giornale di autismo e disturbi dello sviluppo. (Dicembre 2018). https://link.springer.com/article/10.1007%2Fs10803-018-3856-7

Aggiornato il 16 maggio 2019

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